Хисамбеев, Ш. Р.
Структура сознания подростков в среде дополнительного образования / Ш. Р. Хисамбеев. - Москва ; Санкт-Петербург : Нестор-История, 2014. - 207 с. : ил. - Библиогр.: с. 170–184. - ISBN 978-5-4469-0300-9.

Аннотация: В монографии представлено обоснование эконсихологического полхода к проблеме исследования сознания подростков. Данный подход позволил автору выявить особенности структуры и динамики сознания подростков, получающих дополнительное образование. Установлен феномен развития мотиванионно-смыслового ядра сознания под влиянием среды дополнительного образования. Образовательная среда дополнительного образования характеризуется более широкими возможностями для приобретения личного опыта социальной успешности вне учебной деятельности, что подтверждается высоким уровнем таких показателей мотивации достижения, как "надежда на успех", "боязнь неудачи", "боязнь социальных последствий неудачи". Поэтому мотивация достижения может рассматриваться не только в качестве условия, но и как показатель социализирующего влияния образовательной среды. Развитие мотивации достижения наиболее интенсивно происходит в возрасте 8-9 лет и в "активной" образовательной среде, способствующей проявлению и развитию творческих способностей и состязательности учащихся. Напротив, догматическая образовательная среда специализированной музыкальной школы тормозит развитие субъектности подростков. Важную роль в развитии мотивационно-смыслового ядра личности играет подкрепление социальным успехом (дипломы, грамоты и т.п.). Сравнение тендерных различий не выявило статистически значимых различий по всем показателям мотивации достижения, что косвенно подтверждает положение о детерминации мотивации достижения особенностями развития личности в школьном возрасте, а не половозрастными и социально-половыми факторами. Лопгитюдное исследование показало, что среда дополнительного образования оказывает стимулирующее влияние на показатель "Надежда на успех", что можно интерпретировать как уверенность в успехе, предпочтение более трудных проблем и как "Я-концепцию" достаточности способности.

ББК: 88.834.022+74.200.58

Экземпляры: Всего: 1, из них: кх3-1

Полочные шифры: 88.8 - Х 51

Инвентарный номер: 667368

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=40048&idb=mega1

Славутская, Е. В.
Психологические особенности школьников предподросткового возраста (теория и практика) / Е. В. Славутская. - Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2014. - 185 с. - Библиогр.: с. 166–184. - ISBN 978-5-88297-270-6.

Аннотация: Результаты экспериментального исследования психологических и личностных особенностей школьников 9-12 лет.

ББК: 88.837+88.834.022

Экземпляры: Всего: 16, из них: аб3-14, кх3-1, фтп-1

Полочные шифры: 88.8 - С 47

Инвентарный номер: 666222,666223

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=39127&idb=mega1

Гиппенрейтер, Ю. Б.
У нас разные характеры... Как быть? / Ю. Б. Гиппенрейтер. - Москва : Астрель ; Владимир : ВКТ, 2012. - 249 с. : ил. - Библиогр.: с. 247. - ISBN 978-5-226-05161-6.

Аннотация: Шумные и спокойные, подозрительные и простодушные, яркие и скромные - какие они, наши близкие, друзья, коллеги? Новая книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер - самого известного в России психолога и автора бестселлера "Общаться с ребенком. Как?", - содержит ответы на жизненные вопросы. Существует ли идеальная совместимость и как подобрать партнера? Как строить отношения и разрешать конфликты? Что такое трудный характер и можно ли его изменить? Что влияет на нас больше: качества врожденные или заложенные воспитанием? Примеры из жизни и практические рекомендации помогут по-новому взглянуть на других и лучше узнать себя.

ББК: 88.372+88.837

Экземпляры: Всего: 1, из них: корп4-1

Полочные шифры: 88.3 - Г 506

Инвентарный номер: 666292

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=39380&idb=mega1

Славутская, Е. В.
Личностные характеристики и гендерные особенности младших подростков / Е. В. Славутская. - Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2011. - 208 с. - Библиогр.: с. 190–206. - ISBN 978-5-88297-183-9.

ББК: 88.837+88.834.022

Экземпляры: Всего: 20, из них: аб3-18, кх3-1, фтп-1

Полочные шифры: 88.8 - С 47

Инвентарный номер: 660039,660040

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=25818&idb=mega1

Субботский, Е. В.
Генезис личности. Теория и эксперимент / Е. В. Субботский. - Москва : Смысл, 2010. - 407 с. : ил. - (Фундаментальная психология). - Библиогр.: с. 380–403. - ISBN 978-5-89357-273-5.

Аннотация: Ключевые вопросы понимания личности в психологии и других науках о человеке. Теория понятия "личность". Экспериментально-психологические исследования, посвященные анализу закономерностей становления в дошкольном возрасте основ нравственной саморегуляции.

ББК: 88.837

Экземпляры: Всего: 1, из них: кх3-1

Полочные шифры: 88.8 - С 89

Инвентарный номер: 656544

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=34581&idb=mega1

Сильвер, Р.
Рисуночные тесты. Как узнать самое важное о вашем ребенке : лучшее из арсенала практ. психолога и психотерапевта / Р. Сильвер. - Санкт-Петербург : Прайм-ЕВРОЗНАК, 2009. - 378 с. : ил. - (Лучшие психотехнологии мира). - ISBN 978-5-93878-925-8.

ББК: 88.837+88.492

Экземпляры: Всего: 1, из них: кх3-1

Полочные шифры: 88.8 - С 368

Инвентарный номер: 662843

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=37418&idb=mega1

Психолого-педагогическое сопровождение одаренных школьников : [метод. материалы и рекомендации / авт.-сост. А. В. Комарова]. - Минск : Красико-Принт, 2008. - 173 с. : ил. - (Педагогическая мастерская). - Библиогр.: с. 170–172. - ISBN 978-985-405-472-8.

Аннотация: Опыт работы с одаренными школьниками, а также система работы с педагогами и родителями одаренных детей. Методические разработки для выявления одаренных детей психологами, учителями и родителями в домашних условиях.

ББК: 88.837+74.200.264+74.202.42

Экземпляры: Всего: 1, из них: кх3-1

Полочные шифры: 88.8 - П 863

Инвентарный номер: 646731

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=29495&idb=mega1

Истратова, О. Н.
Психологическое тестирование детей от рождения до 10 лет : [практ. пособие] / О. Н. Истратова. - Ростов н/Д : Феникс, 2008. - 318 с. : ил. - (Серия "Психологический практикум"). - На обл. авт. не указан. - Библиогр.: с. 315–316. - ISBN 978-5-222-12894-7.

Аннотация: Диагностика психического развития дошкольников и младших школьников представлена по направлениям развития детей в соответствии с задачами данных возрастов: изучение интеллекта и креативности, особенностей познавательных процессов, личностной сферы и сферы межличностных отношений.

ББК: 88.837+88.492

Экземпляры: Всего: 1, из них: корп4-1

Полочные шифры: 88.8 - И 913

Инвентарный номер: 647529

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=29838&idb=mega1

Самосознание проблемных подростков / Н. Л. Белопольская, С. Р. Иванова, Е. В. Свистунова, Е. М. Шафирова. - Москва : Ин-т психологии РАН, 2007. - 331 с. : ил. - Библиогр.: с. 301–313. - ISBN 978-5-9270-0111-8.

Аннотация: Теоретические основы проблемы формирования самосознания в подростковом возрасте, результаты оригинальных экспериментальных исследований возрастных и специфических особенностей формирования самосознания у проблемных подростков с разной степенью нарушения поведения, со сниженным интеллектом, а также интеллектуально полноценных подростков, страдающих тяжелым врожденным дефектом лица.

ББК: 88.52+88.834.022

Экземпляры: Всего: 1, из них: кх3-1

Полочные шифры: 88.52 - С 176

Инвентарный номер: 644252

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=28722&idb=mega1

Гингулис, Э. Ж.
Развитие математических способностей учащихся / Э. Ж. Гингулис. - Электрон. текстовые дан. Word. - Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2007. - URL: http://lib.chgpu.edu.ru/.

ББК: 88.837+74.262-220

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=86315&idb=mega1

Гингулис, Э. Ж.
Развитие математических способностей учащихся / Э. Ж. Гингулис. - Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2007. - 154 с. : ил. - Библиогр.: с. 116–122.

Аннотация: Исследование сущности и структуры математических способностей учащихся. Анализ практики содействия развитию математических способностей школьников.

ББК: 88.837+74.262.21-24

Экземпляры: Всего: 5, из них: аб-1, кх-1, фтп-1, чз-2

Полочные шифры: 88.8 - Г 49

Инвентарный номер: 639944,639945,639946,639947,639948

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=27191&idb=mega1

Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста : метод. пособие : с прил. альбома "Наглядный материал для обследования детей" / [Е. А. Стребелева и др.] ; под ред. Е. А. Стребелевой. - 3-е изд. - Москва : Просвещение, 2007. - 164 с. : ил. - Прил. отсутствует. - Библиогр.: с 133. - ISBN 978-5-09-016416-0.

ББК: 74.50+88.837

Экземпляры: Всего: 2, из них: корп4-2

Полочные шифры: 74.5 - П 863

Инвентарный номер: 647507,647508

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=29856&idb=mega1

Ильин, В. А.
Психология взросления : развитие индивидуальности в семье и обществе / В. А. Ильин. - Москва : Этерна, 2006. - 335 с. - (Современная психология). - Библиогр.: с. 325–335. - ISBN 5-480-00026-8.

ББК: 88.56+88.837

Экземпляры: Всего: 1, из них: кх3-1

Полочные шифры: 88.5 - И 46

Инвентарный номер: 662824

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=37443&idb=mega1

Ильина, М. Н.
Психологическая оценка интеллекта у детей / М. Н. Ильина. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2006. - 365 с. : ил. - (Практическая психология). - Содерж. также: Методы измерения интеллекта детей : тесты. - Библиогр.: с. 360–365. - ISBN 5-469-00951-3.

Аннотация: Вопросы изучения и психодиагностики интеллектуального развития детей, экспериментальные данные по дифферинциальной диагностике уровня и структуры интеллекта у детей с ЗПР, умственной отсталостью, интеллектуальной одаренностью и нормальным развитием. Надежность и валидность теста Векслера (WPPSI) для дошкольников (от 4 до 6,5 лет).

ББК: 88.837+88.492

Экземпляры: Всего: 5, из них: корп4-5

Полочные шифры: 88.8 - И 46

Инвентарный номер: 642193,642194,642195,642196,642197

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=27426&idb=mega1

Одаренный ребенок: особенности обучения : пособие для учителя / [Н. Б. Шумакова и др.] ; под ред. Н. Б. Шумаковой. - Москва : Просвещение, 2006. - 239 с. : ил. - (Психологическая наука - школе). - Библиогр.: с. 234–236. - Допущ.М-вом образования и науки РФ. - ISBN 5-09-013411-1.

ББК: 88.837+74.200.264

Экземпляры: Всего: 5, из них: аб3-4, кх3-1

Полочные шифры: 88.8 - О-405

Инвентарный номер: 647371,647372,647373,647374,647375

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=29744&idb=mega1

Твайман, Д.
Если ваш ребенок не такой, как все : [о воспитании чувствительных детей : пер. с англ.] / Д. Твайман. - Москва : София, 2006. - 271 с. - ISBN 5-9550-0873-Х.

ББК: 88.6+88.837

Экземпляры: Всего: 1, из них: кх-1

Полочные шифры: 88.6 - Т 26

Инвентарный номер: 638632

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=25223&idb=mega1

Кэрролл, Л.
Дети Индиго-2. Праздник цвета Индиго : [пер. с англ.] / Л. Кэрролл, Д. Тоубер. - Москва : София, 2006. - 238 с. - (Серия "Дети индиго") (Родителям, учителям, психологам, врачам). - ISBN 5-9550-0240-5.

ББК: 88.6+88.837

Экземпляры: Всего: 1, из них: кх3-1

Полочные шифры: 88.6 - К 987

Инвентарный номер: 638544

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=25123&idb=mega1

Кэрролл, Л.
Дети Индиго. Новые дети пришли : [пер. с англ.] / Л. Кэрролл, Д. Тоубер. - Москва : София, 2006. - 285 с. : ил. - (Серия "Дети индиго") (Родителям, учителям, психологам, врачам). - ISBN 5-9530-0105-0.

Аннотация: Дети, которые воплотились недавно, отличаются от других поколений. За это их называют "детьми Света", "детьми тысячелетия", "новыми детьми", Детьми Индиго. Они обладают высокоразвитым сознанием и повышенной восприимчивостью.

ББК: 88.6+88.837

Экземпляры: Всего: 1, из них: кх3-1

Полочные шифры: 88.6 - К 987

Инвентарный номер: 638543

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=25122&idb=mega1

Аверьянова, Т. В.
Дети Индиго - будущее планеты / Т. В. Аверьянова. - Москва : [б. и.], 2006. - 23 с. - Библиогр.: с. 22.

ББК: 88.6+88.837

Экземпляры: Всего: 1, из них: кх-1

Полочные шифры: 88.6 - А 197

Инвентарный номер: Бр.

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=27647&idb=mega1

Тейлор, К.
Психологические тесты и упражнения для детей : кн. для родителей и воспитателей / К. Тейлор; [пер. с англ. Е. Рыбиной]. - Москва : Апрель Пресс : Изд-во Ин-та Психотерапии, 2005. - 209 с. - (Психология ребенка). - ISBN 5-89939-133-2.

ББК: 88.837+88.56

Экземпляры: Всего: 1, из них: кх-1

Полочные шифры: 88.8 - Т 304

Инвентарный номер: 634141

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=22898&idb=mega1