Семенова, Т. Н.
Коррекция психических состояний и развитие социально-коммуникативно-речевой компетентности у детей с атипичным и нормативным вариантом онтогенеза: точки соприкосновения в условиях этнокультурной среды : монография / Т. Н. Семенова, С. В. Велиева; Чуваш. гос. пед. ун-т ; под ред. Т. Н. Семеновой. - Чебоксары : ЧГПУ, 2020. - 237 с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-88297-475-5.

Аннотация: Представленная монография содержит результаты теоретико-методологических и прикладных исследований, которые позволяют не только более детально и по-новому рассмотреть проблемы коррекции психических состояний и формирования социально-коммуникативных умений у детей с атипичным и нормативным вариантом развития в условиях этнокультурной среды региона, но и выявить их взаимосвязи. Предлагаемое издание является результатом исследовательской деятельности научных сотрудников научно-образовательного центра педагогики и психологии детства Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. Проблематика исследований, представленных в монографии, отражает ключевое направление научно-исследовательской темы научного подразделения.

ББК: 88.72+74.50+74.65

Экземпляры: Всего: 9, из них: корп4-8, фтп-1

Полочные шифры: 88.7 - С 302

Инвентарный номер: 675365,675366,675367,675368,675369,675370,675371,675372,675373

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=173930&idb=mega1

Семенова, Т. Н.
Коррекция психических состояний и развитие социально-коммуникативно-речевой компетентности у детей с атипичным и нормативным вариантом онтогенеза: точки соприкосновения в условиях этнокультурной среды / Т. Н. Семенова, С. В. Велиева, Н. В. Иванова; Чуваш. гос. пед. ун-т ; под ред. Т. Н. Семеновой. - Электрон. текстовые дан. pdf. - Чебоксары : ЧГПУ, 2020. - 237 с. - URL: http://lib.chgpu.edu.ru/. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-88297-475-5.

Аннотация: Представленная монография содержит результаты теоретико-методологических и прикладных исследований, которые позволяют не только более детально и по-новому рассмотреть проблемы коррекции психических состояний и формирования социально-коммуникативных умений у детей с атипичным и нормативным вариантом развития в условиях этнокультурной среды региона, но и выявить их взаимосвязи. Предлагаемое издание является результатом исследовательской деятельности научных сотрудников научно-образовательного центра педагогики и психологии детства Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. Проблематика исследований, представленных в монографии, отражает ключевое направление научно-исследовательской темы научного подразделения.

ББК: 88.72+74.50+74.65

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=164697&idb=mega1

Слепцова, И. Ф.
Алгоритм введения ФГОС ДО в детском саду : учеб.-метод. пособие / И. Ф. Слепцова. - Москва : Обруч, 2015. - 222 с. - ISBN 978-5-904810-35-1.

Аннотация: Методическое пособие посвящено раскрытию организационных вопросов обеспечения введения ФГОС дошкольного образования в детском саду. Задача автора — помочь руководителям и старшим воспитателям дошкольных образовательных организаций в осмыслении новых ценностных ориентиров современного дошкольного образования, в решении проблем организации управленческой и методической работы в детском саду, социального партнерства, осуществлении взаимодействия участников образовательных отношений, реализации мероприятий и шагов по введению ФГОС ДО.

ББК: 74.102.3+74.104

Экземпляры: Всего: 1, из них: корп4-1

Полочные шифры: 74.1 - С 473

Инвентарный номер: 668700

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=40867&idb=mega1

Цикото, Г. В.
Проблемные дети. Развитие и коррекция в предметно-практической деятельности / Г. В. Цикото. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : ПАРАДИГМА, 2014. - 193 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/21235.

Аннотация: В пособии разрабатывается чрезвычайно важное направление помощи детям с выраженными нарушениями психофизического здоровья: их развитие и коррекция присущих им недостатков в дошкольном и младшем школьном возрасте средствами предметно-практической деятельности. Методическое пособие основано на большой исследовательской и экспериментальной работе, на обобщении опыта, практически апробировано. Каждая глава посвящена отдельной большой теме: разработаны вопросы развития внимания и подражания у этих детей, их психомоторики, ручной моторики и зрительно-двигательной координации, сенсорного воспитания в предметной и игровой деятельности, обучения этих детей элементарной конструктивной деятельности и ручному труду. В каждом разделе представлены разработанные автором системы постепенно усложняющихся заданий, опирающиеся на наглядный материал (данный в иллюстрациях), включены конспекты уроков. Книга адресована специалистам, занимающимся проблемами умственной отсталости, специальным психологам, учителям-дефектологам, логопедам, воспитателям, работающим с такими детьми в системах образования, социальной защиты, здравоохранения, студентам дефектологических факультетов институтов и колледжей, а также родителям детей с проблемами в развитии.

ББК: 74.50

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=106346&idb=mega1

Стребелева, Е. А.
Педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка раннего возраста с отклонениями в развитии : пособие для педагога-дефектолога и родителей / Е. А. Стребелева, Г. А. Мишина. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : ПАРАДИГМА, 2014. - 72 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/21253.

Аннотация: В книге представлены теоретические и практические вопросы педагогического сопровождения семьи, воспитывающей детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья.

ББК: 74.50+74.902.64

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=106356&idb=mega1

Инклюзивное образование : настол. кн. педагога, работяющего с детьми с ОВЗ : метод. пособие / [М. С. Староверова и др. ; под ред. М. С. Староверовой]. - Москва : ВЛАДОС, 2014. - 167 с. - ISBN 978-5-691-01954-8.

Аннотация: В методическом пособии представлены психолого-педагогические "портреты" детей, имеющих ограниченные возможности здоровья, и даны рекомендации по преодолению школьной неуспешности у данной категории детей в условиях интегративного обучения (инклюзии).

ББК: 74.202.42+74.50

Экземпляры: Всего: 10, из них: корп4-10

Полочные шифры: 74.20 - И 654

Инвентарный номер: 669524,669525

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=40780&idb=mega1

Организация контроля в дошкольных образовательных учреждениях / [сост. С. В. Артюшина и др.] ; под ред. В. С. Басюка, Е. А. Мухарской. - Москва : Нац. кн. центр, 2013. - 150 с. + 1 CD-ROM. - (Серия "Управление образованием"). - Библиогр.: с. 149–150. - ISBN 978-5-904827-02-1.

Аннотация: Пособие предназначено для руководящих работников дошкольных образовательных учреждений (ДОУ) с целью совершенствования контроля в дошкольных образовательных учреждениях. Выделены наиболее актуальные вопросы теории и практики по организации и осуществлению процедуры контроля в дошкольном образовательном учреждении, представлен опыт работы лучших муниципальных дошкольных образовательных учреждений.

ББК: 74.104

Экземпляры: Всего: 5, из них: корп4-5

Полочные шифры: 74.1 - О-641

Инвентарный номер: 663646,663647,663648,663649,663650

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=37762&idb=mega1

Яковлева, Г. В.
Контроль коррекционно-развивающей работы в дошкольном образовательном учреждении / Г. В. Яковлева, Г. Н. Лаврова. - Москва : Нац. кн. центр, 2013. - 108 с. + 1 CD-ROM. - (Серия "Управление образованием"). - Библиогр.: с. 105–107. - ISBN 978-5-4441-0052-3.

Аннотация: Разработанная технология контроля и анализа коррекционно-развивающей работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в дошкольных образовательных учреждениях позволяет эффективнее осуществлять важную функцию управления, а также оценить качество и результативность труда педагогов. Контроль за коррекционно-воспитательным и образовательным процессом в ДОУ для детей с ограниченными возможностями здоровья представлен как один из этапов системы управления качеством корекционного образования. Книга содержит подробные алгоритмы качественно-колическтвенной оценки коррекционно-развивающей работы.

ББК: 74.104+74.50

Экземпляры: Всего: 3, из них: корп4-3

Полочные шифры: 74.1 - Я 474

Инвентарный номер: 663679,663680,663681

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=37759&idb=mega1

Воспитание и обучение детей и подростков с тяжелыми и множественными нарушениями развития : [прогр.-метод. материалы] / И. М. Бгажнокова [и др.] ; под ред. И. М. Бгажноковой. - Москва : ВЛАДОС, 2013. - 239 с. : ил. - (Коррекционная педагогика). - Библиогр.: с. 237–239. - Рек.М-вом образования и науки РФ. - ISBN 978-5-691-01566-3.

ББК: 74.50

Экземпляры: Всего: 5, из них: корп4-5

Полочные шифры: 74.5 - В 771

Инвентарный номер: 669549,669550,669551,669552,669553

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=40790&idb=mega1

Организация контроля в дошкольных образовательных учреждениях / [сост. С. В. Артюшина и др.] ; под ред. В. С. Басюка, Е. А. Мухарской. - Москва : Нац. кн. центр, 2012. - 253 с. : ил. + 1 CD-ROM. - (Серия "Управление образованием"). - Отсутствует CD-ROM. - Брак, книга не полная, состоит из частей двух разных книг: с. 1-32 Организация контроля в дошкольных образовательных учреждениях, с. 33-253 Система мониторинга в дошкольных образовательных учреждениях / Л. Д. Калачева, Л. Н. Прохорова. - ISBN 978-5-904827-02-1.

Аннотация: Пособие предназначено для руководящих работников дошкольных образовательных учреждений (ДОУ) с целью совершенствования контроля в дошкольных образовательных учреждениях. Выделены наиболее актуальные вопросы теории и практики по организации и осуществлению процедуры контроля в дошкольном образовательном учреждении, представлен опыт работы лучших муниципальных дошкольных образовательных учреждений.

ББК: 74.104

Экземпляры: Всего: 3, из них: корп4-3

Полочные шифры: 74.1 - О-641

Инвентарный номер: 667179,667180,667181

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=40999&idb=mega1

Делопроизводство в дошкольных образовательных учреждениях. Ч. 1 : Приказы и циклограммы / сост. В. С. Басюк. - 4-е изд., доп., перераб. - Москва : Нац. кн. центр, 2012. - 132 с. + 1 CD-ROM. - (Серия "Управление образованием"). - ISBN 978-5-4441-0002-8.

Аннотация: Полностью переработанное и обновленное издание, включающее приказы, циклограммы, формы и правила, используемые в практике работы дошкольных образовательных учреждений. Пособие поможет работникам ДОУ привести в соответствие нормативно-правовую базу основных локальных актов и других административных документов.

ББК: 74.104

Экземпляры: Всего: 1, из них: корп4-1

Полочные шифры: 74.1 - Д 296

Инвентарный номер: 663635

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=37742&idb=mega1

Басюк, В. С.
Делопроизводство в дошкольных образовательных учреждениях. Ч. 2 : Порядок оформления документов / В. С. Басюк. - Москва : Нац. кн. центр, 2012. - 118 с. + 1 CD-ROM. - (Серия "Управление образованием"). - ISBN 978-5-904827-41-0.

Аннотация: В методическом пособии в доступной форме излагаются основные требования к организации делопроизводства в дошкольных образовательных учреждениях, к порядку оформления документации, изданию нормативно-правовых актов, организации учета и хранения документов. Особое внимание уделено кадровому делопроизводству.

ББК: 74.104

Экземпляры: Всего: 5, из них: корп4-5

Полочные шифры: 74.1 - Б 279

Инвентарный номер: 663607,663608,663609,663610,663611

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=37741&idb=mega1

Волобуева, Л. М.
Внедрение инноваций в управленческую деятельность руководителя дошкольного образовательного учреждения / Л. М. Волобуева, Е. Б. Кузнецова. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : Прометей : Московский педагогический гос. ун-т, 2012. - 158 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/18557.

Аннотация: В монографии изложены теоретические основы инновационной деятельности и управления образовательным учреждением, в том числе и дошкольным учреждением, рассмотрены типологии новшеств, аспекты внедрения инноваций в управленческую деятельность, условия внедрения новшеств в управленческий цикл ДОУ, предложена разработанная авторами модель инновационной управленческой деятельности руководителя ДОУ, представлены результаты апробации субъективных условий внедрения инноваций в деятельность заведующего детским садом.

ББК: 74.104

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=104894&idb=mega1

Тушева, Е. С.
Блочно-модульное проектирование адаптивных образовательных программ дефектологической переподготовки / Е. С. Тушева, Б. Б. Горскин. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : Прометей : Московский педагогический гос. ун-т, 2012. - 208 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/18555.

Аннотация: Монография посвящена рассмотрению вопросов блочно-модульного проектирования адаптивных образовательных программ дефектологической переподготовки. В контексте личностно-ориентированной образовательной парадигмы выявлена взаимозависимость профессионально-образовательных и образовательных институциональных систем, касающихся вопросов обучения, воспитания и социализации лиц с ограниченными возможностями здоровья, и обоснована необходимость расширения спектра дополнительных образовательных услуг и индивидуализации программ дефектологической переподготовки. Предложены адаптационные механизмы реализации дополнительной образовательной программы «Олигофренопедагогика», предполагающие проектирование индивидуальных образовательных траекторий дефектологической переподготовки. Издание адресовано преподавателям, методистам, организаторам дополнительного профессионального обучения, слушателям факультетов дефектологической переподготовки. Издание может быть использовано в процессе профильного обучения олигофренопедагогов.

ББК: 74.50

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=104892&idb=mega1

Богданова, Т. Г.
Диагностика и коррекция познавательной сферы младших дошкольников с отклонениями в развитии : [пособие] / Т. Г. Богданова, О. И. Варламова. - Москва : Нац. кн. центр, 2011. - 111 с. + 1 CD-ROM. - (Серия "Специальная психология"). - Библиогр.: с. 96–99. - ISBN 978-5-904827-45-8.

Аннотация: Пособие посвящено проблеме диагностики и коррекции познавательной сферы детей младшего дошкольного возраста с нормальным развитием и негрубыми отклонениями в развитии. Представлен диагностический комплекс, который можно использовать для выявления особенностей зрительного восприятия, для раннего прогнозирования трудностей обучения, для определения специфицеских отклонений в развитии познавательной сферы ребенка, для составления индивидуальных программ психологической коррекции.

ББК: 88.482+74.50

Экземпляры: Всего: 10, из них: корп4-10

Полочные шифры: 88.4 - Б 734

Инвентарный номер: 663587,663588

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=37702&idb=mega1

Осипцова, Ж. П.
Кто и что должен делать в ДОУ. О нормативах по определению численности персонала дошкольных учреждений / Ж. П. Осипцова, В. Н. Панкратова. - Москва : Чистые пруды, 2009. - 32 с. - (Библиотечка "Первого сентября". Серия "Дошкольное образование" ; вып. 28). - ISBN 978-5-9667-0589-3.

ББК: 74.104

Экземпляры: Всего: 1, из них: корп4-1

Полочные шифры: 74.1 - О-743

Инвентарный номер: Бр.

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=32015&idb=mega1

Комплексное сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья на этапе предшкольной подготовки / Г. П. Захарова, Н. Н. Васильева, С. В. Велиева [и др.]; Чуваш. гос. пед. ун-т ; отв. ред. Г. П. Захарова. - Электрон. текстовые дан. pdf. - Чебоксары : ЧГПУ, 2008. - 115 с. - URL: http://lib.chgpu.edu.ru/. - Библиогр.: с. 108–114.

Аннотация: В монографии систематизированы основные теоретические положения комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья на этапе предшкольной подготовки, обобщены исследования по психолого-педагогической диагностике и коррекции детей, представлены актуальные проблемы, опыт и перспективы совершенствования предшкольной подготовки детей.

ББК: 74.50

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=179306&idb=mega1

Комплексное сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья на этапе предшкольной подготовки / Г. П. Захарова [и др. ; отв. ред. Г. П. Захарова]. - Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2008. - 115 с. - Библиогр.: с. 108–114.

ББК: 74.50+К74.5

Экземпляры: Всего: 9, из них: корп4-8, фтп-1

Полочные шифры: 74.5 - К 637

Инвентарный номер: 652407,652408,652409,652410,652411,652412,652413,652414,652415

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=1867&idb=mega1

Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста : метод. пособие : с прил. альбома "Наглядный материал для обследования детей" / [Е. А. Стребелева и др.] ; под ред. Е. А. Стребелевой. - 3-е изд. - Москва : Просвещение, 2007. - 164 с. : ил. - Прил. отсутствует. - Библиогр.: с 133. - ISBN 978-5-09-016416-0.

ББК: 74.50+88.837

Экземпляры: Всего: 2, из них: корп4-2

Полочные шифры: 74.5 - П 863

Инвентарный номер: 647507,647508

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=29856&idb=mega1

Пастюк, О. В.
Организация экспериментальной площадки в ДОУ / О. В. Пастюк, А. Н. Фролова. - Москва : Творч. центр "Сфера", 2007. - 128 с. - Прил. к журн. "Управление ДОУ". - Библиогр.: с. 126–127. - ISBN 978-5-89144-868-1.

Аннотация: Рекомендации по организации деятельности экспериментальной площадки на базе ДОУ; основные источники и условия финансирования эксперимента; механизмы экономического обеспечения и материально-технического оснащения исследовательской деятельности; образцы организационной документации, договоров, планов, таблиц, отчетов; мониторинг оценки качества экспериментальной деятельности; роль руководителя и методической службы.

ББК: 74.104

Экземпляры: Всего: 1, из них: корп4-1

Полочные шифры: 74.1 - П 196

Инвентарный номер: 644244

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=28728&idb=mega1