Пономарева, И. М.
Работа психолога в кризисных службах : учебное пособие / И. М. Пономарева. - Электрон. дан. (1 файл). - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский гос. институт психологии и социальной работы, 2014. - 198 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/22995.

Аннотация: Данное учебное пособие по работе психолога в кризисных службах посвящено раскрытию основных форм и методов психологической помощи человеку, находящемуся в кризисном состоянии. Автор рассматривает ключевые понятия кризисной психологии, типологию кризисов, виды кризисных ситуаций и кризисных состояний. Акцент делается на специфике оказания психологической помощи в таких ситуациях, как утрата, насилие, суицидальный риск, измена, развод и др. Учебное пособие «Работа психолога в кризисной службе» создано в соответствии с государственным образовательным стандартом по специальности и может быть использовано при обучении студентов высших учебных заведений, а также в практической деятельности специалистов помогающих профессий: психологов, педагогов, социальных и медицинских работников.

ББК: 88.492

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=107744&idb=mega1

Основы социально-психологического тренинга / авт.-сост. М. А. Василенко. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 125 с. - (Серия "Психологический практикум"). - Библиогр.: с. 122–123. - ISBN 978-5-222-22832-6.

Аннотация: В данной книге детально раскрывается понятие социально-психологического тренинга, ставшего очень популярным в последнее время. Кроме исторических и теоретических сведений, в книге особое внимание уделяется проблеме создания, ведения и эффективности групповых тренинговых занятий. Представлены подробные классификации и основные виды групп, а также даны примеры занятий в соответствии с разными задачами.

ББК: 88.492

Экземпляры: Всего: 1, из них: корп4-1

Полочные шифры: 88.4 - О-753

Инвентарный номер: 666298

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=39377&idb=mega1

Нарбут, А.
Карнеги. Сильнейшие приемы общения. От простого к сложному : 100 отличных упражнений : кн.-тренажер / А. Нарбут. - Москва : АСТ, 2014. - 253 с. - (Успех на 100%). - Библиогр. : с. 253. - ISBN 978-5-17-081604-0.

Аннотация: Эта книга – уникальный методический тренинг для поэтапного освоения системы Дейла Карнеги. Система упражнений, приведенная в книге, позволяет быстро освоить все основные приемы и применять их максимально эффективно. До этой книги такого тренинга не было! И мало кто из читавших книги Карнеги может похвастаться, что умеет применять все приемы великого мастера общения на практике. Упражнения, разбитые на пять тренинговых блоков, позволят вам с каждым днем совершенствовать свое мастерство общения. Как спортсмен ежедневными тренировками повышает свой спортивный разряд, постепенно приближаясь к званию мастера спорта, так и вы при помощи ежедневных практик сможете достигнуть высшего пилотажа в сфере общения. Вы можете тренироваться в любом месте и в любое время – и с каждым днем ваш разряд общения будет повышаться!

ББК: 88.53+88.492

Экземпляры: Всего: 1, из них: кх-1

Полочные шифры: 88.5 - Н 28

Инвентарный номер: 666394

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=39634&idb=mega1

Нарбут, А.
Весь Карнеги: шпаргалки, формулы, подсказки и упражнения : кн.-тренажер / А. Нарбут. - Москва : АСТ, 2014. - 219 с. - (Успех на 100%). - Библиогр. : с. 219. - ISBN 978-5-17-077527-9.

Аннотация: Советы Карнеги, которые помогли добиться успеха и улучшить качество жизни миллионам людей по всему миру, теперь в одном томе! Это 28 уроков, выстроенных в форме тренинга. В каждом уроке-тренинге даны конкретные формулы, применение которых не требует большого труда, зато доставляет массу удовольствия. В помощь ученику - шпаргалки, подсказки, советы! "Освойте Карнеги" и станьте мастером общения, а значит, мастером успеха!

ББК: 88.53+88.492

Экземпляры: Всего: 1, из них: кх-1

Полочные шифры: 88.5 - Н 28

Инвентарный номер: 666393

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=39631&idb=mega1

Арцишевская, И. Л.
Работа психолога с гиперактивными детьми в детском саду / И. Л. Арцишевская. - Москва : Нац. кн. центр, 2013. - 61 с. - (Серия "Психологическая служба"). - Библиогр.: с. 61. - ISBN 978-5-904827-30-4.

Аннотация: Подробные конспекты групповых занятий с гиперактивными детьми старшего дошкольного возраста. Каждое из коррекционных занятий включает в себя игры, направленные на развитие внимания, контроля за импульсивностью и управление двигательной активностью, а также психогимнастические телесно-ориентированные упражнения.

ББК: 88.492+74.100.264

Экземпляры: Всего: 5, из них: корп4-5

Полочные шифры: 88.4 - А 884

Инвентарный номер: 663600,663601,663602,663603,663604

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=37744&idb=mega1

Левченко, И. Ю.
Психологическое изучение детей с нарушениями развития / И. Ю. Левченко, Н. А. Киселева. - Москва : Нац. кн. центр, 2013. - 151 с. + 1 CD-ROM. - (Серия "Специальная психология"). - Библиогр.: с. 118–120. - ISBN 978-5-4441-0051-6.

Аннотация: Представлена диагностическая программа, описание диагностических методик, процедура обследования, способы обработки данных, образцы оформления документации. К книге прилагается CD-диск с иллюстративным диагностическим материалом и бланками обработки результатов.

ББК: 88.48+88.492

Экземпляры: Всего: 3, из них: корп4-3

Полочные шифры: 88.4 - Л 38

Инвентарный номер: 663638,663639,663640

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=37749&idb=mega1

Саранская, О. Н.
Психологический тренинг для дошкольников "Давайте дружить!" / О. Н. Саранская. - Москва : Нац. кн. центр, 2013. - 63 с. - (Серия "Психологическая служба"). - Библиогр.: с. 54. - ISBN 978-5-908827-36-6.

Аннотация: Представлен цикл занятий с детьми старшего дошкольного возраста. В основе занятий - игровые упражнения (развивающие, релаксационные, графические и др.), дискуссии, рефлексивно-дидактические игры и творческие задания. Использование предложенного цикла способствует: формированию самосознания и самооценки; развитию эмоциональной сферы и расширению чувственного опыта; активизации индивидуальных и творческих способностей; совершенствованию игровых, двигательных и коммуникативных навыков; воспитанию социальной активности и доброжелательного отношения к окружающим.

ББК: 88.492+88.840.1

Экземпляры: Всего: 2, из них: корп4-2

Полочные шифры: 88.4 - С 20

Инвентарный номер: 663658,663659

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=37751&idb=mega1

Арцишевская, И. Л.
Психологический тренинг для будущих первоклассников : конспекты занятий / И. Л. Арцишевская. - Москва : Нац. кн. центр, 2013. - 73 с. : ил. + 1 CD-ROM. - (Серия "Психологическая служба"). - Библиогр.: с. 73. - ISBN 978-5-904827-40-3.

Аннотация: Даны подробные конспекты занятий-тренингов, в ходе которых дети 5 - 6 лет отрабатывают необходимые для школьного обучения коммуникативные и поведенческие навыки, привыкают к роли ученика, развивают познавательные процессы и моторику.

ББК: 88.492+74.202.418

Экземпляры: Всего: 3, из них: корп4-3

Полочные шифры: 88.4 - А 884

Инвентарный номер: 663597,663598,663599

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=37745&idb=mega1

Постоева, Л. Д.
Интегрированные развивающие занятия для дошкольников / Л. Д. Постоева, Г. А. Лукина. - Москва : Нац. кн. центр, 2013. - 134 с. + 1 CD-ROM. - (Серия "Психологическая служба"). - Библиогр.: с. 134. - ISBN 978-5-904827-51-9.

Аннотация: В пособии представлены курсы развивающих занятий с дошкольниками всех возрастных групп, проводимых совместно психологом и преподавателем изобразительной деятельности (воспитателем). Использование предложенных курсов способствует формированию познавательной активности, положительной самооценки, развитию коммуникативных навыков и творческих способностей детей дошкольного возраста.

ББК: 74.100.575.23+74.100.544.27+88.492

Экземпляры: Всего: 2, из них: корп4-2

Полочные шифры: 74.1 - П 636

Инвентарный номер: 663651,663652

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=37752&idb=mega1

Роньжина, А. С.
Занятия психолога с детьми 2–4-х лет в период адаптации к дошкольному учреждению / А. С. Роньжина. - Москва : Нац. кн. центр, 2013. - 65 с. + 1CD-ROM. - (Серия "Психологическая служба"). - Библиогр.: с. 65. - ISBN 978-5-4441-0012-7.

Аннотация: Представлен цикл занятий, которые помогут детям 2--4-х лет успешно адаптироваться к условиям дошкольного учреждения. Игры и упражнения, составляющие основу занятий, способствуют снятию психоэмоционального напряжения, снижению импульсивности, тревоги и агрессии, совершенствованию коммуникативных, игровых и двигательных навыков, развитию познавательных процессов, оптимизации детско-родительских отношений.

ББК: 88.492+88.834.01

Экземпляры: Всего: 3, из них: корп4-3

Полочные шифры: 88.4 - Р 718

Инвентарный номер: 663653,663654,663655

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=37753&idb=mega1

Банщикова, Т. Н.
Диагностика агрессивности педагога / Т. Н. Банщикова. - Москва : Нац. кн. центр, 2012. - 143 с. : ил. + 1 CD-ROM. - (Серия "Психологическая служба"). - Библиогр.: с. 137–143. - ISBN 978-5-904827-46-5.

Аннотация: Дается краткая характеристика агрессивности как свойства личности, рассматриваются факторы, влияющие на агрессивность, описываются прямые и вспомогательные методы и методики, с помощью которых можно провести оценку предрасположенности педагога к развитию агрессивности, определить ее виды и уровень.

ББК: 88.492+88.40

Экземпляры: Всего: 2, из них: корп4-2

Полочные шифры: 88.4 - Б 235

Инвентарный номер: 663605,663606

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=37743&idb=mega1

Ганичева, И. В.
Телесно-ориентированные подходы к психокоррекционной и развивающей работе с детьми (5–7 лет) / И. В. Ганичева. - Москва : Нац. кн. центр, 2011. - 133 с. + 1 CD-ROM. - (Серия "Психологическая служба"). - В экз. с инв. № 663627 отсутствует CD-ROM. - Библиогр.: с. 131–132. - ISBN 978-5-904827-33-5.

Аннотация: Представленная программа построена на основе целостного подхода к личности ребенка с учетом естественной динамики его развития. Основной акцент при этом направлен на совершенствование психомоторной функции. Занятия способствуют формированию положительной самооценки и эмоциональной устойчивости у детей 5--7 лет. Игры и упражнения программы помогут развитию координации и равновесию, повышению сенсорной чувствительности, развитию мелкой моторики, зрительного анализатора, снятию психомоторного напряжения, обучению основам саморегуляции, развитию эмоциональной сферы.

ББК: 88.492+74.102.4

Экземпляры: Всего: 3, из них: корп4-3

Полочные шифры: 88.4 - Г 192

Инвентарный номер: 663627,663628,663629

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=37748&idb=mega1

Практическая психодиагностика : методики и тесты / авт.-сост. В. Надеждина. - Минск : Харвест, 2011. - 639 с. : ил. - ISBN 978-985-16-9088-2.

ББК: 88.37+88.492

Экземпляры: Всего: 1, из них: кх3-1

Полочные шифры: 88.3 - П 692

Инвентарный номер: 662836

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=37428&idb=mega1

Шарохина, В. Л.
Коррекционно-развивающие занятия: старшая, подготовительная группы / В. Л. Шарохина, Л. И. Катаева. - Москва : Нац. кн. центр, 2011. - 119 с. + 1 CD-ROM. - (Серия "Психологическая служба"). - Библиогр.: с. 62, 117. - ISBN 978-5-904827-05-2.

Аннотация: В пособии содержатся рекомендации по диагностике и развитию познавательных процесов у детей старшей и подготовительной групп. Даны подробные конспекты коррекционно-развивающих занятий. Большое внимание уделено воспитанию сотрудничества, доброжелательного отношения к сверстникам и взрослым, совершенствованию коммуникативных способностей детей.

ББК: 88.492+74.102.4

Экземпляры: Всего: 2, из них: корп4-2

Полочные шифры: 88.4 - Ш 264

Инвентарный номер: 663675,663676

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=37760&idb=mega1

Шарохина, В. Л.
Коррекционно-развивающие занятия: младшая, средняя группы / В. Л. Шарохина. - Москва : Нац. кн. центр, 2011. - 135 с. + 1 CD-ROM. - (Серия "Психологическая служба"). - ISBN 978-5-904827-03-8.

Аннотация: В пособии содержатся рекомендации по диагностике и развитию познавательных процессов у детей младшей и средней групп. Даны подробные конспекты коррекционно-развивающих занятий. Большое внимание уделено воспитанию сотрудничества, доброжелательного отношения к сверстникам и взрослым, совершенствованию коммуникативных способностей детей.

ББК: 88.492+74.102.4

Экземпляры: Всего: 2, из них: корп4-2

Полочные шифры: 88.4 - Ш 264

Инвентарный номер: 663673,663674

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=37761&idb=mega1

Ломакина, Г. Р.
Сказкотерапия. Воспитываем, развиваем, освобождаем ребенка от психологических проблем / Г. Р. Ломакина. - Москва : Центрполиграф, 2010. - 158 с. - Библиогр.: с. 157–158. - ISBN 978-5-9524-4736-3.

ББК: 88.454

Экземпляры: Всего: 1, из них: корп4-1

Полочные шифры: 88.4 - Л 74

Инвентарный номер: 656908

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=34799&idb=mega1

Психологические аспекты проектной деятельности : прогр., конспекты занятий с учащимися / авт.-сост. Н. Л. Куракина, И. С. Сидорук. - Волгоград : Учитель, 2010. - 191 с. : ил. - (В помощь школьному психологу). - Библиогр.: с. 189. - ISBN 978-5-91651-027-0.

Аннотация: В предлагаемых программах развития творческих способностей учащихся 1--11 классов, опирающихся на основы проектной деятельности, предаставлен опыт работы школьного психолога. Содержание занятий направлено на формирование умений школьников концентрировать свое внимание, удерживать и переключать его на другие виды деятельности, планировать исследовательскую и творческую работу, умело защищать ее, используя приемы нестандартного мышления.

ББК: 88.492+74.202.672

Экземпляры: Всего: 2, из них: аб3-1, кх3-1

Полочные шифры: 88.4 - П 863

Инвентарный номер: 651675,651676

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=31857&idb=mega1

Евлампиева, М. В.
Перекрестки возможностей : прогр. развития социал. навыков мл. подростков : модуль "Я и мои особенности" / М. В. Евлампиева, О. В. Кардашина. - Москва : Чистые пруды, 2010. - 31 с. - (Библиотечка "Первого сентября". Серия "Школьный психолог" ; вып. 35). - Библиогр.: с. 27–28.

ББК: 88.492+88.52

Экземпляры: Всего: 1, из них: кх3-1

Полочные шифры: 88.4 - Е 171

Инвентарный номер: Бр.

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=15009&idb=mega1

Манухина, С. Ю.
Оценка персонала образовательного учреждения / С. Ю. Манухина. - Москва : Чистые пруды, 2010. - 29 с. - (Библиотечка "Первого сентября". Серия "Школьный психолог" ; вып. 31). - Библиогр.: с. 28.

ББК: 88.492+88.40

Экземпляры: Всего: 1, из них: кх3-1

Полочные шифры: 88.4 - М 242

Инвентарный номер: Бр.

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=7204&idb=mega1

Петрова, Е. Ю.
Как предупредить негативные последствия стресса у детей / Е. Ю. Петрова, Е. В. Самсонова. - Москва : Академия, 2010. - 127 с. - (Психолог родителям). - Библиогр.: с. 126. - ISBN 978-5-7695-5688-3.

ББК: 88.492+88.835.21

Экземпляры: Всего: 2, из них: аб3-1, кх3-1

Полочные шифры: 88.4 - П 305

Инвентарный номер: 657948,657949

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=35315&idb=mega1