Попов, В. П.
Психосфера / В. П. Попов, И. В. Крайнюченко. - Электрон. дан. (1 файл). - Саратов : Вузовское образование, 2018. - 192 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/72889.html.

Аннотация: В монографии исследуется психика человека, животных и биосферы. Сопоставление функций психики человека (животных) с инвариантными законами самоорганизации Вселенной позволило расширить понятие «психика», обосновать идею панпсихизма. Психосфера отождествляется с процессами, протекающими во Вселенской сети взаимосвязей. Показано, что эволюция Вселенной сопровождается концентрацией вещества в агрегатах, экономией энергии и повышением мощности психических процессов. Алгоритм эволюции «зашит» в материальном субстрате. Развитие человечества, ход истории диктуется законами развития Вселенной. Рассмотрены явления парапсихологии. Выдвинута гипотеза, объясняющая подсознательное ясновидение. Эта концепция может стать новым научным направлением в теории дальней связи. Содержание работы может быть использовано в психологии, философии, истории, социологии, теории принятия решений, экологии человечества, телеологии.

ББК: 88.2

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=131236&idb=mega1

Уилбер, К.
Интегральная медитация / К. Уилбер; пер. Л. Куровская. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : РИПОЛ классик, 2017. - 368 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/73147.html.

Аннотация: Кен Уилбер - выдающийся мыслитель и мастер созерцательных методов - предлагает в своей новой книге мощную систему медитации, предназначенную для всеобъемлющей трансформации сознания. На её страницах представлен новаторский подход к практике осознанности, совмещающий классический метод медитации с всеобъемлющей интегральной «теорией всего». Результатом такого синтеза является эффективная система целостной самотрансформации и интегральной осознанности.

ББК: 88.6

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=131378&idb=mega1

Костяк, Т. В.
Психогенетика и психофизиология развития дошкольника : учебное пособие / Т. В. Костяк, Г. Р. Хузеева. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : Моск. пед. гос. ун-т, 2016. - 64 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/72510.html.

Аннотация: Учебное пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению 37.03.01 «Психология», профиль «Психология раннего и дошкольного возраста». Его цель - помочь студентам реализовать программу подготовки академического бакалавриата и освоить учебные дисциплины «Психофизиология», «Дифференциальная психофизиология», «Основы психогенетики». Пособие подготовлено на основе модели и новых модулей ОПОП согласно ГК № 05.043.0028 и в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации «Об образовании в РФ» № 273-ФЭ от 29.12.2012 г., ФГОС ВПО по направлению 030300.62 «Психология» и утверждено на заседании кафедры возрастной психологии.

ББК: 88.2

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=130911&idb=mega1

Леонтьев, А. А.
Педагогика здравого смысла : избр. работы по философии образования и пед. психологии / А. А. Леонтьев; под ред. Д. А. Леонтьева. - Москва : Смысл, 2016. - 527 с. : портр. - Библиогр.: с. 509-520. - ISBN 978-5-89357-360-2.

Аннотация: В книге впервые собраны все основные работы в области философии образования и педагогической психологии видного российского ученого, оставившего заметный след в целом ряде гуманитарных дисциплин, Алексея Алексеевича Леонтьева. Он принимал деятельное участие в образовательной реформе в стране, опубликовал много работ, посвященных общепедагогическим темам и возглавил новую образовательную программу "Школа-2000" (впоследствии "Школа-2100"), которую приняли на вооружение тысячи школ во всей стране.

ББК: 74в+88.6

Экземпляры: Всего: 1, из них: кх-1

Полочные шифры: 74 - Л 478

Инвентарный номер: 673582

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=43312&idb=mega1

Александров, А. Ф.
Арифметика любовных отношений / А. Ф. Александров. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : РИПОЛ классик, 2015. - 288 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/40070.

Аннотация: Пожалуй, нет на Земле таких отношений, в которых бы царила полная гармония. Все влюбленные ссорятся, а порой и расстаются. Но свести до минимума все возможные конфликты, обрести счастье и построить гармоничные отношения со своим партнером вполне возможно. Благодаря этой книге, автором которой является известный математик и создатель уникальной цифровой методики Александр Александров, вы сумеете овладеть техникой построения счастливых отношений.

ББК: 88.6

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=114281&idb=mega1

Майков, В. В.
Трансперсональный проект. Психология, антропология, духовные традиции. Т. 2 : Российский трансперсональный проект / В. В. Майков, В. В. Козлов. - Электрон. дан. (1 файл). - Саратов : Вузовское образование, 2014. - 387 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/18336.

Аннотация: Книга является первым в России историческим очерком трансперсонального проекта в мировой культуре. Авторы книги проанализировали эволюцию трансперсональной идеи в контексте истории психологии, антропологии и религии.

ББК: 88.6

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=104063&idb=mega1

Майков, В. В.
Трансперсональный проект. Психология, антропология, духовные традиции. Т. 1 : Мировой трансперсональный проект / В. В. Майков, В. В. Козлов. - Электрон. дан. (1 файл). - Саратов : Вузовское образование, 2014. - 320 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/18335.

Аннотация: Книга является первым в России историческим очерком трансперсонального проекта в мировой культуре. Авторы книги проанализировали эволюцию трансперсональной идеи в контексте истории психологии, антропологии и религии.

ББК: 88.6

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=104062&idb=mega1

Козлов, В. В.
Психотехнологии измененных состояний сознания / В. В. Козлов. - Электрон. дан. (1 файл). - Саратов : Вузовское образование, 2014. - 507 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/18332.

Аннотация: Книга является обобщением теоретического и практического опыта в трансформации и интеграции личности интенсивных интегративных психотехнологий (ребефинг, вайвейшн, холотроп, ЛРТ, Свободное Дыхание, ДМД). Представлено множество методов и средств, служащих личностному росту на групповых тренингах. При этом основной акцент сделан на психотехнологический аспект, т.е. на приемы, навыки, упражнения в структуре взаимодействия с клиентом или с группами клиентов. Ориентирована прежде всего на практиков.

ББК: 88.6

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=104799&idb=mega1

Козлов, В. В.
Психология игровой зависимости / В. В. Козлов, А. А. Карпов. - Электрон. дан. (1 файл). - Саратов : Вузовское образование, 2014. - 218 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/18330.

Аннотация: Монография доктора психологических наук, профессора Владимира Васильевича Козлова и психолога-исследователя Александра Александровича Карпова является первой в России обобщающей работой по проблеме игровой зависимости. В книге использован не только российский, но и огромный зарубежный опыт теоретических представлений, экспериментальных исследований психологии игровой зависимости. В монографии также представлены психодиагностические методы, базовые подходы терапии гемблинга. Представляет интерес для психологов, психотерапевтов, психиатров, педагогов, медиков, физиологов, а также других специалистов, интересующихся игровой зависимостью.

ББК: 88.6

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=104797&idb=mega1

Волокитин, А. В.
Когда и как отдыхать : учебное пособие / А. В. Волокитин. - Электрон. дан. (1 файл). - Липецк : Липец. гос. техн. ун-т : ЭБС АСВ, 2013. - 74 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/55098.html.

Аннотация: В учебном пособии рассмотрены вопросы, раскрывающие значение, особенности и задачи физического воспитания для студентов основных и специальных медицинских групп. Предоставлены конкретные рекомендации по двигательному режиму в ходе рабочего дня, отпуска, выходных дней. Показаны возможности рационального использования свободного времени для восстановления сил посредством активного и пассивного отдыха. Учебное пособие утверждено и рекомендовано для студентов, а также для преподавателей физической культуры, работающих со студентами основных и специальных медицинских групп.

ББК: 88.6

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=121562&idb=mega1

Психология субъективной семантики: истоки и развитие / [М. М. Абдуллаева и др.] ; под ред. И. Б. Ханиной, Д. А. Леонтьева. - Москва : Смысл, 2011. - 471 с., 2 л. ил. - (Фундаментальная психология). - ISBN 978-5-89357-304-6.

ББК: 88.2

Экземпляры: Всего: 1, из них: кх3-1

Полочные шифры: 88.3 - П 863

Инвентарный номер: 661841

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=36689&idb=mega1

Кармин, А. С.
Интуиция. Философские концепции и научное исследование / А. С. Кармин. - Санкт-Петербург : Наука, 2011. - 901 с. - (Психология сознания). - Библиогр.: с. 857–886. - ISBN 978-5-02-025453-4.

Аннотация: Интуитивное постижение истины является одним из наиболее загадочных феноменов познавательной деятельности человека. В литературе и в повседневной жизни мы постоянно встречаемся с упоминанием об этом феномене. Природа интуиции, однако, уже много веков считается непонятной. В этой книге впервые в отечественной литературе дается сстематический очерк истории проблемы интуиции и современных подходов к ее решению. Автор противопоставляет мистическим и иррационалистическим взглядам на интуицию рациональное понимание ее как специфического познавательного процесса. Раскрываются ее свойства, ее место в системе познавательной деятельности человека, ее роль в повседневной жизни и в творчестве. Выделяются различные когнитивные типы интуиции и описываются их механизмы.

ББК: 88.6+87.225

Экземпляры: Всего: 1, из них: кх3-1

Полочные шифры: 88.6 - К 242

Инвентарный номер: 661831

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=36625&idb=mega1

Учебник гипноза. Как уметь внушать и противостоять внушению / сост. И. А. Монахова. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : РИПОЛ классик, 2010. - 320 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/55427.html.

Аннотация: Книга, которая лежит перед вами, познакомит с историей гипноза, тайнами сознания и подсознания, видами внушения, методикой погружения в гипноз, углубления гипнотического состояния и выхода из транса.

ББК: 88.6

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=121829&idb=mega1

Феномен ясновидящей Ванги : прорицания, предсказания, заговоры / сост. С. В. Кудрявцева. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : РИПОЛ классик, 2009. - 640 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/39958.

Аннотация: Ванга считается одной из самых загадочных личностей ХХ века. В этой книге представлена информация о ее жизни, феноменальных способностях и о последних днях ясновидящей. Также на страницах издания приведены ее ответы на вопросы: что ожидает человечество в будущем, существуют ли внеземные цивилизации и др. Наряду с интересными гипотезами о феномене ясновидения, в книге представлен материал, касающийся народной медицины - фитотерапии, лечении водой и продуктами пчеловодства и т.д.

ББК: 88.6

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=114177&idb=mega1

Сексуальные сны : расшифровка и толкование эротических сновидений / сост. В. Р. Хамидова. - Электрон. дан. (1 файл). - : РИПОЛ классик, 2008. - URL: http://www.iprbookshop.ru/38789.

Аннотация: Книга, которую вы держите в руках, сильно отличается от других сонников. Только в ней вы найдете толкования снов, которые помогут вам улучшить свою интимную жизнь. Также в издании содержится интересная информация о том, как относились к снам и толковали их представители разных культур и народов - от первобытного общества до наших дней.

ББК: 88.6

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=113959&idb=mega1

Шипицына, Л. М.
Методика «Позы человека. Невербальная коммуникация у детей с умственной отсталостью / Л. М. Шипицына, О. В. Защиринская. - Электрон. дан. (1 файл). - Санкт-Петербург : Институт специальной педагогики и психологии, 2008. - 31 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/29977.

Аннотация: В брошюре представлена авторская методика исследования у детей с умственной отсталостью особенностей когнитивного компонента невербального общения по идентификации и дифференцированию поз и действий человека в различных типах изображений (по пиктограммам, рисункам и фотографиям). Приводятся этапы исследования, форма протокола фиксирования и уровни оценки результатов.

ББК: 88.6

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=111022&idb=mega1

Женская интуиция : как развить и усовершенствовать незримый дар / сост. В. Р. Хамидова. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : РИПОЛ классик, 2008. - 256 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/37365.

Аннотация: Что такое женская интуиция? Можно ли ее развить и как это сделать? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете на страницах данной книги. С помощью психологических тестов вы сможете узнать, обладаете ли вы шестым чувством, познакомитесь с медитативными упражнениями для его развития, научитесь предсказывать будущее и даже разгадывать сны.

ББК: 88.6

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=113050&idb=mega1

Ростомашвили, Л. Н.
Адаптивное физическое воспитание. Программы по адаптивному физическому воспитанию детей с тяжёлыми и множественными нарушениями в развитии : учебно-методическое пособие / Л. Н. Ростомашвили, М. М. Креминская. - Электрон. дан. (1 файл). - Санкт-Петербург : Институт специальной педагогики и психологии, 2008. - 120 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/29964.

Аннотация: Учебные программы по адаптивному физическому воспитанию для учащихся отделения «Особый ребенок» (1-9 классы), детей с тяжёлыми нарушениями зрения и с множественными нарушениями в развитии (1-4 классы) рассмотрены региональным экспертным советом Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга и рекомендованы к изданию и использованию в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях. В программах представлен учебный материал, учитывающий психофизические особенности развития, восприятия, коммуникации и образовательных потребностей детей с различными нарушениями. Базовая и вариативная части программ направлены на формирование у детей жизненно необходимых двигательных умений и навыков, оздоровление, коррекцию и компенсацию нарушенных функций, необходимых для достижения независимости, социализации и повышения качества жизни детей рассматриваемых категорий. Учебный материал программы по адаптивному физическому воспитанию детей с множественными нарушениям в развитии может быть использован не только для обучения детей в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, но и в условиях надомного обучения. Пособие адресовано учителям физического воспитания специальных (коррекционных) образовательных учреждений, родителям, студентам, обучающихся по специальности «Адаптивная физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья».

ББК: 88.2

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=111009&idb=mega1

Улыбина, Ю. Н.
Универсальный семейный сонник / Ю. Н. Улыбина. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : РИПОЛ классик, 2007. - 64 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/39943.

Аннотация: Сны являются неотъемлемой частью человеческой жизни. С древних времен человек пытается растолковать их, чтобы заглянуть в свое будущее. На страницах этой книги раскрывается универсальная символика снов, понятная и доступная всем членам семьи.

ББК: 88.6

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=114162&idb=mega1

Программа профилактики злоупотребления психоактивными веществами среди учащихся средних специальных учебных заведений «Путь к успеху» / Л. С. Шпиленя, Н. Е. Солнцева, Т. А. Кононова [и др.]. - Электрон. дан. (1 файл). - Санкт-Петербург : Институт специальной педагогики и психологии, 2007. - 92 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/29988.

Аннотация: Программа профилактики злоупотребления психоактивными веществами среди учащихся средних специальных учебных заведений «Путь к успеху» может использоваться как основной инструментарий в профилактической работе, осуществляемой в средних специальных учебных заведениях. Работать по программе могут специалисты средних образовательных учреждений, прошедших краткосрочное обучение.

ББК: 88.6

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=111031&idb=mega1