Илларионова, И. В.
Особенности ситуативно-личностной тревожности детей дошкольного возраста в аспекте детско-родительских отношений / И. В. Илларионова. - Электрон. текстовые дан. pdf. - Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2013. - URL: http://lib.chgpu.edu.ru/.

ББК: 88.835.21+88.56

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=86819&idb=mega1

Илларионова, И. В.
Особенности ситуативно-личностной тревожности детей дошкольного возраста в аспекте детско-родительских отношений / И. В. Илларионова. - Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2013. - 98 с. - Библиогр.: с. 90–97.

ББК: 88.835.21+88.56

Экземпляры: Всего: 10, из них: корп4-9, фтп-1

Полочные шифры: 88.8 - И 44

Инвентарный номер: 664402,664403

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=38178&idb=mega1

Кондрашенко, В. Т.
Общая психотерапия : учебное пособие / В. Т. Кондрашенко, Д. И. Донской, С. А. Игумнов. - Электрон. дан. (1 файл). - Минск : Вышэйшая школа, 2012. - 496 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/20234.

Аннотация: Подробно изложены основные методы современной психотерапии и их теоретические основы, определено место психотерапии в комплексном лечении различных заболеваний и разрешении психологических проблем. Рассматриваются методы недирективной психотерапии, наиболее распространенные в зарубежной практике. Особое внимание уделено этическим проблемам взаимоотношений врача и пациента. Для студентов медицинских вузов, преподавателей, врачей лечебных специальностей. Будет полезно психологам, социологам, педагогам.

ББК: 53.57

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=105700&idb=mega1

Арт-терапия в практической деятельности : материалы международной научно-практической конференции 22–23 ноября 2012 года / Е. С. Авдеева, О. А. Беглова, Е. Ю. Рау [и др.]. - Электрон. дан. (1 файл). - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский гос. институт психологии и социальной работы, 2012. - 145 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/22977.

Аннотация: Искусство и творчество оказывают гармонизирующее влияние на человека благодаря тому, что создавая художественный образ, он приходит к пониманию себя и других. Используя невербальный язык искусства, арт-терапия позволяет специалисту установить контакт с внутренним миром, ментальностью, чувствами рисующего. Являясь междисциплинарным феноменом, арт-терапия рассматривается в науке и практике как творческая деятельность с терапевтическим эффектом и применяется в качестве метода психотерапии, психокоррекции и лечебной реабилитации.

ББК: 53.57

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=107726&idb=mega1

Петрова, Е. Ю.
Как предупредить негативные последствия стресса у детей / Е. Ю. Петрова, Е. В. Самсонова. - Москва : Академия, 2010. - 127 с. - (Психолог родителям). - Библиогр.: с. 126. - ISBN 978-5-7695-5688-3.

ББК: 88.492+88.835.21

Экземпляры: Всего: 2, из них: аб3-1, кх3-1

Полочные шифры: 88.4 - П 305

Инвентарный номер: 657948,657949

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=35315&idb=mega1

Бубеев, Ю. А.
Наркотические аддикции: профилактика и коррекция с помощью интегративных психотехнологий / Ю. А. Бубеев, В. В. Козлов, Н. Ф. Круговых. - Москва : Слово, 2009. - 463 с. : ил. - Библиогр.: с. 442–463. - ISBN 978-5-900228-81-5.

Аннотация: Психотехнологии, способствующие интеграции и трансформации личности и используемые для профилактики и коррекции зависимого поведения. Компьютерные психотехнологии и психотехнологии, использующие измененные состояния сознания.

ББК: 51.1(2)592+53.57+88.484

Экземпляры: Всего: 1, из них: кх3-1

Полочные шифры: 5 - Б 90

Инвентарный номер: 652430

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=32114&idb=mega1

Некрасова, З. В.
Мой ребенок не боится! : простые методики, которые помогут вашему ребенку не бояться собак, темноты или учительницы / З. В. Некрасова, Н. Н. Некрасова. - Москва : Эксмо, 2008. - 288 с. : ил. - (Искусство быть родителем. Советуют профессионалы). - На тит. л. загл.: Мой ребенок боится!. - ISBN 978-5-699-26863-4.

ББК: 88.835.21

Экземпляры: Всего: 1, из них: корп4-1

Полочные шифры: 88.8 - Н 48

Инвентарный номер: 647532

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=29841&idb=mega1

Прихожан, А. М.
Психология тревожности : дошкольный и школьный возраст / А. М. Прихожан. - 2-е изд. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2007. - 192 с. : ил + 1 CD-ROM. - (Детскому психологу). - Библиогр.: с. 181–192. - ISBN 978-5-469-01499-7.

Аннотация: Результаты исследования источников, причин, возрастных и индивидуальных форм проявления тревожности, страха, тревоги на разных этапах детства. CD, содержащий разработанные или модифицированные методики диагностики тревожности, особенностей Я-концепции, приемы и способы работы с тревожными детьми.

ББК: 88.835.21

Экземпляры: Всего: 5, из них: аб3-2, корп4-2, кх3-1

Полочные шифры: 88.8 - П 775

Инвентарный номер: 642250,642251,642252,642253,642254

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=27397&idb=mega1

Сытин, Г. Н.
Мысли, омолаживающие сердце / Г. Н. Сытин. - Санкт-Петербург : Весь, 2006. - 365 с. - (Реальное продление жизни) (Силы жизни. Качественные книги о здоровье). - ISBN 5-9573-0566-9.

Аннотация: Настрои, специально созданные для возрождения молодой силы и стойкости сердца, чтобы замедлить и остановить процессы старения, часто провоцирующие возникновение сердечно-сосудистых заболеваний.

ББК: 53.57

Экземпляры: Всего: 1, из них: кх-1

Полочные шифры: 5 - С 957

Инвентарный номер: 641438

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=27400&idb=mega1

Рудестам, К.
Групповая психотерапия : [пер. с англ.] / К. Рудестам. - 2-е изд. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2006. - 376 с. - (Серия "Золотой фонд психотерапии"). - Библиогр. в конце гл. - ISBN 5-318-00445-8.

Аннотация: Психокоррекционные группы, их модели, группы встреч. Гештальт-терапия, психодрама, трансактный анализ, арт-терапия и др.

ББК: 53.57+88.492

Экземпляры: Всего: 6, из них: аб3-3, кх3-1, чз-2

Полочные шифры: 5 - Р 83

Инвентарный номер: 642270,642271,642272,642273,642274,642275

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=27407&idb=mega1

Игумнов, С. А.
Психотерапия детей и подростков / С. А. Игумнов. - Ростов н/Д : Феникс ; Минск : Мет, 2005. - 287 с. - (Серия "Психологический практикум"). - ISBN 5-222-05429-2; 985-436-493-3.

Аннотация: Основные понятия и методики клинической психотерапии детей и подростков. Особенности и возможности групповой, игровой, гипносуггестивной, семейной психотерапии. Особое внимания обращено на кризисную психотерапию у подростков, совершивших попытки самоубийства, и на особенности психотерапии детей и подростков, страдающих онкологической патологией щитовидной железы.

ББК: 88.492+53.57+88.484

Экземпляры: Всего: 5, из них: аб3-3, корп4-1, кх3-1

Полочные шифры: 5 - И 286

Инвентарный номер: 634889,634890,634891,638516,638517

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=23239&idb=mega1

Старшенбаум, Г. В.
Психосоматика и психотерапия : исцеление души и тела / Г. В. Старшенбаум. - Москва : Изд-во Ин-та психотерапии, 2005. - 490 с. - (Серия "Золотой фонд психотерапии"). - ISBN 5-89939-125-1.

Аннотация: Кроме традиционных психосоматических болезней - гипертонической, ишемической, язвенной и других, описаны нарушения питания, сна и половой жизни, психогенные нарушения функций внутренних органов, а также истерические, ипохондрические и депрессивные соматические синдромы. Значение семьи и личностных особенностей в происхождении, клинической картине и динамике описанных расстройств.

ББК: 53.57+88.481

Экземпляры: Всего: 1, из них: кх3-1

Полочные шифры: 5 - С 775

Инвентарный номер: 638631

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=25226&idb=mega1

Зиновьева, Н. О.
Психология и психотерапия насилия. Ребенок в кризисной ситуации : учеб. пособие / Н. О. Зиновьева, Н. Ф. Михайлова. - Санкт-Петербург : Речь, 2005. - 247 с. - Библиогр.: с. 242–244. - ISBN 5-9268-0186-9.

Аннотация: Особенности посттравматических стрессовых расстройств и психологических травм у детей, феноменология насилия (эмоциональное, психологическое, физическое, сексуальное, насилие в школе). Формы и методы работы с детьми, пережившими насилие (диагностика, превенция, индивидуальная, групповая и семейная психотерапия, тренинговые программы).

ББК: 88.835.21+53.57

Экземпляры: Всего: 1, из них: аб3-1

Полочные шифры: 88.8 - З-635

Инвентарный номер: 638511

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=25093&idb=mega1

Осухова, Н.
Применение психодрамы в психотерапии с детьми, пережившими насилие / Н. Осухова. - Москва : Чистые пруды, 2005. - 30 с. - (Библиотечка "Первого сентября". Серия "Школьный психолог" ; вып. 3). - ISBN 5-9667-0063-Х.

ББК: 53.57+88.492

Экземпляры: Всего: 3, из них: аб3-2, кх3-1

Полочные шифры: 5 - О-796

Инвентарный номер: Бр.

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=21518&idb=mega1

Статкевич, И. А.
Миф и реальность феномена "чудесного исцеления". Философский анализ / И. А. Статкевич. - Электрон. текстовые дан. html. - Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2005. - URL: http://lib.chgpu.edu.ru/.

Аннотация: Взаимодействие телесного и духовного как древнейшая философская проблема. Научный и философский анализ используемого в обществе явления, попадающего под социокультурный феномен "чудесного" исцеления.

ББК: 86.414+88.6+53.57

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=86371&idb=mega1

Статкевич, И. А.
Миф и реальность феномена "чудесного исцеления". Философский анализ / И. А. Статкевич. - Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2005. - 163 с. - Библиогр.: с. 156–163.

Аннотация: Взаимодействие телесного и духовного как древнейшая философская проблема. Научный и философский анализ используемого в обществе явления, попадающего под социокультурный феномен "чудесного" исцеления.

ББК: 86.414+88.6+53.57

Экземпляры: Всего: 1, из них: фтп-1

Полочные шифры: 86.4 - С 781

Инвентарный номер: 639197

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=25533&idb=mega1

Митева, И. Ю.
Курс управления стрессом / И. Ю. Митева. - Москва ; Ростов н/Д : МарТ, 2005. - 285 с. - (Серия "Легкая работа с трудным клиентом"). - Библиогр.: с. 282–283. - ISBN 5-461-00030-4.

Аннотация: Механизмы стресса. Понимание своего поведения и поведения коллек. Как, грамотно распорядившись своими ресурсами достойно выйти из стресса и, не теряя времени, применить на практике методы нейтрализации последствий стресса, сохранить свое здоровье.

ББК: 88.94+88.283-8+53.57

Экземпляры: Всего: 1, из них: кх3-1

Полочные шифры: 88.4 - М 661

Инвентарный номер: 643973

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=28230&idb=mega1

Лаут, Г. В.
Коррекция поведения детей и подростков : практ. руководство : пер. с нем. Т. 2 : Отклонения и нарушения / Г. В. Лаут, У. Б. Брак, Ф. Линдеркамп. - Москва : Academia, 2005. - 351 с. - Библиогр.: с. 338–350. - ISBN 5-7695-2586-Х.

ББК: 88.48+88.492+53.57

Экземпляры: Всего: 20, из них: аб3-9, корп4-10, кх3-1

Полочные шифры: 88.4 - Л 287

Инвентарный номер: 635982,635983,644797,644798

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=23894&idb=mega1

Лаут, Г. В.
Коррекция поведения детей и подростков : практ. руководство : пер. с нем. Т. 1 : Стратегия и методы / Г. В. Лаут, У. Б. Брак, Ф. Линдеркамп. - Москва : Academia, 2005. - 223 с. - Библиогр.: с. 218–222. - ISBN 5-7695-2585-1.

ББК: 88.48+88.492+53.57

Экземпляры: Всего: 20, из них: аб3-9, корп4-10, кх3-1

Полочные шифры: 88.4 - Л 287

Инвентарный номер: 635980,635981,644795,644796

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=23893&idb=mega1

Джинотт, Х. Д.
Групповая психотерапия с детьми : теория и практика игровой терапии / Х. Д. Джинотт; [пер. с англ. И. Романовой]. - [2-е изд.]. - Москва : Апрель-Пресс : Изд-во Ин-та психотерапии, 2005. - 269 с. : ил. - (Детская психология). - Библиогр.: с. 255–263. - ISBN 5-89939-132-4.

Аннотация: Поэтапное описание процесса игровой терапии. Каких детей можно включать в игровую группу, а каких - нельзя. Как расшевелить замкнутого ребенка. Что делать с агрессивным ребенком. Как работать с родителями.

ББК: 53.57

Экземпляры: Всего: 1, из них: кх3-1

Полочные шифры: 5 - Д 416

Инвентарный номер: 638487

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=25079&idb=mega1