Минько, Э. В.
Динамическое чтение, конспектирование и восприятие информации : учебно-методическое пособие / Э. В. Минько, А. Э. Минько. - Электрон. дан. (1 файл). - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2017. - 490 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/70612.html.

Аннотация: В учебно-методическом пособии, весьма полезном для всех обучающихся в различных формах и уровнях образовательных организаций (высших, профессиональных и общих средних, повышения квалификации и переподготовки), изучающих предусмотренные учебными планами дисциплины, а также для всех занимающихся информационным трудом, излагаются современные эффективные методы и приемы динамичной работы с информацией, составляющей основной предмет их труда. Основным содержанием учебно-методического пособия является рассмотрение методов и техники динамического чтения и конспектирования в учебном процессе с бумажных и электронных носителей информации, методов и приемов переводческой записи и скорописи, способов рационализации времени обучающимися, развития их памяти и внимания, приводятся основанные на многолетней практике рекомендации по восприятию учебной и профессиональной информации при подготовке к коллоквиумам, зачетам и экзаменам, особенности психофизиологии и гигиены информационного труда, основные факторы и условия повышения его эффективности и снижения утомляемости в восприятии и освоении учебной и научной информации. В приложениях приводятся вспомогательные материалы и упражнения для реализации сформулированных рекомендаций. Пособие предназначено для студентов образовательных организаций высшего и среднего образования, школьников, слушателей системы повышения квалификации и переподготовки кадров.

ББК: 78.303

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=129689&idb=mega1

Мелентьева, Ю. П.
Чтение: явление, процесс, деятельность / Ю. П. Мелентьева. - Москва : Наука, 2010. - 181 с. - (Книжная культура в мировом социуме. Теория, история, практика). - ISBN 978-5-02-037390-7.

Аннотация: Представление о сущности чтения как феномена; изменения самого процесса чтения в различные эпохи (чтение вслух, чтение про себя, чтение с экрана) в разных странах, и прежде всего в России; особенности чтения как интеллектуальной деятельности; основные практики и приемы чтения, характер современного чтения некоторых групп российских читателей. Проблема чтения как средства развития и социализации личности, анализ практики привлечения к чтению нечитающих групп населения в России и других странах.

ББК: 78.303+60.562.1

Экземпляры: Всего: 1, из них: кх-1

Полочные шифры: 78.3 - М 473

Инвентарный номер: 656531

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=34551&idb=mega1

Гецов, Г. Г.
Как читать книги, журналы, газеты / Г. Г. Гецов. - Москва : Знание, 1989. - 144 с.

Аннотация: Как наиболее рационально составить конспект, сделать выписки из газет, журналов, книг, организовать порядок в личной библиотеке - на эти и многие другие вопросы читатель найдет ответы в книге. На выбор предлагаются десятки приемов, подробно рассказывается об их применении. Для широкого круга читателей.

ББК: 78.303

Экземпляры: Всего: 1, из них: кх-1

Полочные шифры: 78.3 - Г 454

Инвентарный номер: 569787

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=189862&idb=mega1