Левченко, И. Ю.
Психологическое изучение детей с нарушениями развития / И. Ю. Левченко, Н. А. Киселева. - Москва : Нац. кн. центр, 2013. - 151 с. + 1 CD-ROM. - (Серия "Специальная психология"). - Библиогр.: с. 118–120. - ISBN 978-5-4441-0051-6.

Аннотация: Представлена диагностическая программа, описание диагностических методик, процедура обследования, способы обработки данных, образцы оформления документации. К книге прилагается CD-диск с иллюстративным диагностическим материалом и бланками обработки результатов.

ББК: 88.48+88.492

Экземпляры: Всего: 3, из них: корп4-3

Полочные шифры: 88.4 - Л 38

Инвентарный номер: 663638,663639,663640

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=37749&idb=mega1

Специальная психология : учебное пособие / Е. С. Слепович, А. М. Поляков, Т. В. Горудко [и др.]. - Электрон. дан. (1 файл). - Минск : Вышэйшая школа, 2012. - 511 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/20280.

Аннотация: Отражены проблемное поле и основные понятия специальной психологии, раскрываются психологические особенности развития детей с различными типами отклоняющегося развития, а также содержится описание принципов, содержания, форм и способов психологической коррекции отклонений в развитии, основных направлений деятельности психолога в учреждениях образования. Предназначено для студентов психологических и педагогических специальностей высших учебных заведений. Может быть полезно школьным психологам, учителям, педагогам дошкольных учреждений, а также дефектологам.

ББК: 88.48

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=105742&idb=mega1

Кулганов, В. А.
Прикладная клиническая психология : учебное пособие / В. А. Кулганов, В. Г. Белов, Ю. А. Парфенов. - Электрон. дан. (1 файл). - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский гос. институт психологии и социальной работы, 2012. - 444 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/22985.

Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030300 — «Психология». В учебном пособии представлен краткий исторический экскурс по клинической психологии, ее предмет, цели, задачи и основные методологические проблемы. Значительное внимание уделяется изложению материалов по медицинской деонтологии, детально описаны реакции личности на болезнь, охарактеризованы проявления нарушенных психических процессов, свойств и состояний человека, а также особенности психологии больного с пограничными формами психических расстройств. Приводится материал о проблематике аномального онтогенеза и нарушениях высших психических функций при очаговых поражениях головного мозга. Достаточно широко также освещены клинико­психологические аспекты зависимого поведения, психосоматики и основные направления психогигиены, психопрофилактики и психотерапии. Представленная структура учебного пособия позволит выстроить систему теоретических знаний и изучить основные разделы клинической психологии для использования этих знаний в общепрофессиональных и специальных дисциплинах и будущей профессиональной деятельности. Пособие предназначено для студентов всех форм обучения.

ББК: 88.48

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=107734&idb=mega1

Цикото, Г. В.
Проблемные дети: развитие и коррекция в предметно-практической деятельности : учеб.-метод. пособие / Г. В. Цикото. - Москва : Полиграф сервис, 2011. - 192 с. - Библиогр.: с. 185–189. - ISBN 978-5-86388-172-0.

ББК: 74.3+88.48

Экземпляры: Всего: 10, из них: корп4-10

Полочные шифры: 74.5 - Ц 598

Инвентарный номер: 659493,659494

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=35834&idb=mega1

Зорин, С. С.
Формирование визуальной культуры. Кн. 2 : Формирование визуальной культуры младших школьников в условиях нормального и нарушенного зрения / С. С. Зорин. - Глазов : Глазов. гос. пед. ин-т, 2008. - 499 с. : ил. - Библиогр.: с. 433–471. - ISBN 978-5-93008110-7.

Аннотация: Теории, концепции, парадигмы и методы в области психологии, философии, педагогики, тифлопсихологии, искусствоведения для системного и комплексного подхода к формированию визуальной культуры детей с нормальным и нарушенным зрением. Исследованы особенности восприятия, переработки и отображения визуальной информации, формирования зрительного образа в социогенезе и онтогенезе в условиях нормального и нарушенного зрения. На основе результатов исследований разработана комплексная система формирования визуальной культуры детей с нормальным и психическим развитием и с различными психическими отклонениями в развитии - зрения, речи, ЗПР, легкой умственной отсталости и т. д. Основными средствами формирования визуальной культуры являлись изобразительная предметно-практическая, игровая деятельность и арт-терапия.

ББК: 88.492+88.48+53.574.9

Экземпляры: Всего: 1, из них: кх3-1

Полочные шифры: 88.4 - З-862

Инвентарный номер: 663073

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=37765&idb=mega1

Астапов, В. М.
Психология детей с нарушениями и отклонениями психического развития : [хрестоматия : учеб. пособие для вузов] / В. М. Астапов, Ю. В. Микадзе. - 2-е изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2008. - 379 с. - (Хрестоматия). - ISBN 978-5-91180-783-2.

Аннотация: Теоретические, экспериментальные и прикладные исследования отечественных специалистов в области дефектологии, клинической психологии, детской неврологии и психиатрии.

ББК: 88.48

Экземпляры: Всего: 2, из них: корп4-2

Полочные шифры: 88.4 - А 91

Инвентарный номер: 647523,647524

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=29837&idb=mega1

Бабкина, Н. В.
Оценка психологической готовности детей к школе : пособие для психологов и специалистов коррекц.-развивающ. обучения / Н. В. Бабкина. - 2-е изд. - Москва : АЙРИС-пресс, 2006. - 142 с. : ил. - (Дошкольное воспитание и развитие). - Библиогр.: с. 96–97. - ISBN 5-8112-2073-1.

Аннотация: Особое внимание уделено диагностике сформированности осознанной саморегуляции познавательной деятельности ребенка. Условия, методы, приемы проведения диагностического обследования, система оценки результатов по отдельным позициям. Сформулирован принцип классификации детей по группам, позволяющий осуществлять дифференцированный подход к выбору оптимальных условияй школьного обучения. Основные направления и содержание коррекционно-развивающей работы психолога по подготовке детей с ЗПР к школе.

ББК: 88.48+88.492+88.834.01

Экземпляры: Всего: 1, из них: корп4-1

Полочные шифры: 88.4 - Б 126

Инвентарный номер: 637496

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=25357&idb=mega1

Дети со сложными нарушениями развития : психофизиол. исслед. / [Л. П. Григорьева и др.] ; под ред. Л. П. Григорьевой. - Москва : Экзамен, 2006. - 349 с. : ил. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 5-472-00419-5.

Аннотация: Комплексные иследования механизмов психофизиологического развития детей с использованием новейших методов анализа электроэнцефалограммы, зрительных, слуховых вызванных потенциалов, клинических и психологических данных. Они служат основанием разработки адекватных и эффективных методов для комплексной медико-психолого-педагогической реабилитации детей со сложными нарушениями.

ББК: 57.336.1-4+88.48

Экземпляры: Всего: 25, из них: корп4-25

Полочные шифры: 5 - Д 382

Инвентарный номер: 639499,639500

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=25612&idb=mega1

Каваиола, А. А.
Ядовитые сотрудники: коллеги, которые отравляют нам жизнь : как справиться с дисфункционал. людьми на работе : [пер. с англ.] / А. А. Каваиола, Н. Д. Лавендер. - Ростов н/Д : Феникс, 2005. - 266 с. - (Бизнес-образование). - ISBN 5-222-07265-7.

Аннотация: Определение черт нормальной и патологической личности коллег по работе, стратегия отношений с ними.

ББК: 88.53+88.48

Экземпляры: Всего: 1, из них: кх-1

Полочные шифры: 88.5 - К 125

Инвентарный номер: 637267

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=24594&idb=mega1

Кащенко, В. П.
Нервность и дефективность в дошкольном и школьном возрастах : пособие для родителей и педагогов (Москва, 1919 г.) / В. П. Кащенко. - Москва : Шк. Пресса, 2005. - 142 с. - (В помощь специалисту) (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. Библиотека журнала ; вып. 29). - ISBN 5-9219-0452-Х.

Аннотация: Проблема детской исключительности, которая, по мнению автора, возникает под влиянием неправильного воспитания. Призыв к созданию школы, ориентированной на личность ребенка. Поможет родителям, испытывающим трудности в воспитании своего не совсем обычного ребенка, и педгогам, подготавливающим такого ребенка к жизни среди нормально развивающихся сверстников.

ББК: 74.50+88.48

Экземпляры: Всего: 1, из них: корп4-1

Полочные шифры: 74.5 - К 317

Инвентарный номер: 633228

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=22276&idb=mega1

Лаут, Г. В.
Коррекция поведения детей и подростков : практ. руководство : пер. с нем. Т. 2 : Отклонения и нарушения / Г. В. Лаут, У. Б. Брак, Ф. Линдеркамп. - Москва : Academia, 2005. - 351 с. - Библиогр.: с. 338–350. - ISBN 5-7695-2586-Х.

ББК: 88.48+88.492+53.57

Экземпляры: Всего: 20, из них: аб3-9, корп4-10, кх3-1

Полочные шифры: 88.4 - Л 287

Инвентарный номер: 635982,635983,644797,644798

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=23894&idb=mega1

Лаут, Г. В.
Коррекция поведения детей и подростков : практ. руководство : пер. с нем. Т. 1 : Стратегия и методы / Г. В. Лаут, У. Б. Брак, Ф. Линдеркамп. - Москва : Academia, 2005. - 223 с. - Библиогр.: с. 218–222. - ISBN 5-7695-2585-1.

ББК: 88.48+88.492+53.57

Экземпляры: Всего: 20, из них: аб3-9, корп4-10, кх3-1

Полочные шифры: 88.4 - Л 287

Инвентарный номер: 635980,635981,644795,644796

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=23893&idb=mega1

Поддержка раннего и дошкольного детства в Азербайджане, Армении, Беларуси, Грузии, Республике Молдова и Российской Федерации : итог. доклад / Бюро Юнеско в Москве и др. ; [под ред. Н. Н. Малофеева]. - Москва : Полиграф сервис, 2004. - 161 с. - Библиогр.: с. 158–161. - ISBN 5-86388-088-0.

Аннотация: Проблемы дошкольного и раннего детства в ряде стран СНГ. Вопросы социально-экономического положения детей раннего и дошкольного возрастов и их семей, возможностей и особенностей дошкольного звена системы образования в этих странах, ресурсы государственных и некоммерческих организаций, социально-психологические потребности родителей и специалистов, работающих с детьми раннего и дошкольного возраста. Методика, выборка и результаты исследования, рекомендации и направления работы по повышению эффективности поддержки раннего и дошкольного детства в странах СНГ.

ББК: 74.50+88.48+60.991.3

Экземпляры: Всего: 1, из них: корп4-1

Полочные шифры: 74.5 - П 441

Инвентарный номер: 630747

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=21125&idb=mega1

Психолого-медико-педагогическая консультация : метод. рекомендации / [авт.-сост. Шипицына Л. М., Жданова М. А.] ; науч. ред. Л. М. Шипицына. - 2-е изд., доп. - Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2002. - 345 с.

Аннотация: Материалы по организации, содержанию м основным направлениям деятельности ПМПК, разработанные и используемые в гор.межведомственной ПМПК Санкт-Петербурга. Методические рекомендации по диагностике и коррекции детей с различными проблемами в развитии и здоровье, образцы заключений по обследованию и нормативно-правовые документы.

ББК: 88.48+74.50+57.336.1

Экземпляры: Всего: 2, из них: корп4-2

Полочные шифры: 88.4 - П 863

Инвентарный номер: 620424,620425

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=13616&idb=mega1

Мамайчук, И. И.
Психологическая помощь детям с проблемами в развитии / И. И. Мамайчук. - Санкт-Петербург : Речь, 2001. - 219 с. - (Детская психология и психотерапия). - Библиогр.: с. 209–219.

ББК: 88.48+88.492

Экземпляры: Всего: 25, из них: корп4-25

Полочные шифры: 88.4 - М 22

Инвентарный номер: 620130,620131

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=13832&idb=mega1

Франкл, В. Э.
Основы логотерапии ; Психотерапия и религия / В. Э. Франкл; [пер. А. А. Боричева и др.]. - Санкт-Петербург : Речь, 2000. - 286 с. : ил. - (Мастерская психологии и психотерапии).

Аннотация: Проблемы современного человека, такие как смысл жизни, любовь, смерть, страдание, гуманизм, свобода, вера, экзистенциальный анализ совести, психотерапия и религия, и т.д.

ББК: 53.57+88.52+86.212.4:5+88.48

Экземпляры: Всего: 4, из них: корп4-4

Полочные шифры: 5 - Ф 834

Инвентарный номер: 619695,620240,620241,620242

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=13887&idb=mega1

Кащенко, В. П.
Педагогическая коррекция : исправление недостатков характера у детей и подростков : кн. для учителя / В. П. Кащенко; [сост. А. В. Кащенко, Л. В. Голованов ; авт. предисл. Л. В. Голованов]. - 2-е изд. - Москва : Просвещение, 1994. - 223 с. : портр. - Библиогр.: с. 221.

ББК: 74.50+88.48

Экземпляры: Всего: 10, из них: аб3-3, корп4-7

Полочные шифры: 74.5 - К 317

Инвентарный номер: 603038,600193,599192,593784,593785,593786,593787,593788,593789,597385

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=1131&idb=mega1