Петровская, Т. С.
Практикум по английскому языку : практикум / Т. С. Петровская, И. Е. Рыманова, А. В. Макаровских. - Электрон. дан. (1 файл). - Саратов : Профобразование, 2017. - 162 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/66638.html.

Аннотация: Практикум разработан на основе концепции коммуникативно-когнитивного подхода; материал подобран с учетом отечественных и зарубежных технологий преподавания иностранного языка студентам технических специальностей. Основная цель – развитие коммуникативных навыков общения в профессиональной сфере. Предназначен для студентов укрупненной группы специальностей «Химические технологии», изучающих английский язык на основе многоуровневого подхода.

ББК: 81

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=127478&idb=mega1

Федотова, Т. В.
Основы языкознания : учебно-методическое пособие по специальности 45.03.02 «Лингвистика» (профиль «Перевод и переводоведение»), 45.03.03 «Фундаментальная и прикладная лингвистика» / Т. В. Федотова. - Электрон. дан. (1 файл). - Краснодар : Южный институт менеджмента, 2015. - 190 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/29848.

Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лингвистика» (профиль «Перевод и переводоведение») и «Фундаментальная и прикладная лингвистика».

ББК: 81

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=110976&idb=mega1

Крылова, М. Н.
Введение в языкознание для бакалавров : учебное пособие / М. Н. Крылова. - Электрон. дан. (1 файл). - Саратов : Вузовское образование, 2014. - 275 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/21918.

Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов филологических направлений бакалавриата. Дисциплина «Введение в языкознание» входит в цикл профессиональных (общепрофессиональных) дисциплин учебных планов подготовки бакалавров как базовая часть и нацелена на формирование целого ряда профессиональных компетенций. Цель пособия – помочь будущим филологам в освоении сложной теоретической дисциплины, изучающейся на начальном этапе обучения и являющейся базой для изучения следующих лингвистических курсов. Пособие включает теоретический материал, разбитый на главы и параграфы; таблицы; иллюстрации; планы семинарских и практических занятий; словарь терминов и другие материалы.

ББК: 81

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=106910&idb=mega1

Тарасов, А. М.
Введение в языкознание : сборник упражнений / А. М. Тарасов. - Электрон. дан. (1 файл). - Набережные Челны : Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов, 2014. - 61 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/29862.

Аннотация: Учебно-методическое пособие «Введение в языкознание. Сборник упражнений» предназначено для студентов 1 курса филологических факультетов педагогических вузов и составлено в соответствии с программой по введению в языкознание для государственных вузов по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование, направлено на освоение студентами соответствующих разделов языкознания. Предлагаемое учебно-методическое пособие содержит теоретические сведения, связанные с уровнями языка, а также представлены упражнения, направленные на формирование тех или иных компетенций. После каждой темы студентам предложены контрольные задания, имеющие цель проверить знания в области языкознания.

ББК: 81

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=110983&idb=mega1

Рябцев, А. А.
Самый жесткий диск / А. А. Рябцев. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : Логос, 2013. - 296 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/14325.

Аннотация: Впервые на материалах письменных, фольклорных и изобразительных источников рассматривается история Фестского диска с древности до наших дней. Показана последовательность авторского метода в определении принадлежности языка диска – от независимой дешифровки до гипотезы о генетических языковых связях. Дается подробное описание Фестского диска в контексте развития европейской культуры, историии этнографии. Для лингвистов, историков, культурологов, этнографов. Может использоваться в учебном процессе вузов при подготовке кадров по гуманитарным направлениям и специальностям. Представляет интерес для интеллектуальных читательских кругов.

ББК: 81

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=101106&idb=mega1

Ратмайр, Р.
Русская речь и рынок : традиции и инновации в деловом и повседневном общении / Р. Ратмайр. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : Языки славянских культур, 2013. - 456 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/28652.

Аннотация: Книга посвящена изучению взаимосвязи общественной жизни и речи России в конце XX - начале XXI вв. Существенное влияние на русский язык в этот период оказали в первую очередь два явления: с одной стороны, перестройка общества и экономики и вслед за ней распад СССР, с другой - глобализация экономики на мировом уровне. Исследование опирается на эмпирическую базу: аутентичные записи некоторых жанров делового общения, таких как собеседования, переговоры, совещания и сбор письменных текстов. При этом использовался метод включенного наблюдения. Также были проведены фокусированные интервью, в том числе о вежливости и о применении новых методов менеджмента. По этим темам были разработаны и вопросники. Анализ позволил увидеть динамику существования и развития языка в постперестроечной России. Традиции и инновации проявляются в разном соотношении, что связано как с региональными факторами, так и с принадлежностью респондентов к разным поколениям и полам. В книгу вошли статьи автора, опубликованные за последние 20 лет, в новой обработке и компоновке. Книга состоит из трех частей: «Лексика и концепты», «Прагматика» и «Русский стиль общения». Рыночнизация русской речи присутствует, но она подобна коллажу на переплете, в котором использована работа Б. Кустодиева «Ярмарка» (1906). В этом процессе соединяются традиции и инновации, сводится воедино исконно русское с элементами рыночной экономики и общества достижений. Книга адресована филологам-русистам, а также специалистам в области социолингвистики и лингвистической прагматики. Применяемый в некоторых частях сопоставительный с немецким языком подход может представлять интерес для преподавателей русского языка как иностранного и для германистов. Описание элементов делового общения и корпоративного дискурса может заинтересовать деятелей экономики и всех, кто неравнодушен к вопросам развития современного русского языка.

ББК: 81

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=110586&idb=mega1

Утегенова, Д. И.
Развитие навыков и речевых умений на уровне компрессии научной информации : учебно-методическое пособие / Д. И. Утегенова. - Электрон. дан. (1 файл). - Астана : Казахский гуманитарно-юридический университет : Казахская академия транспорта и коммуникаций имени М. Тынышпаева, 2013. - 105 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/49570.html.

Аннотация: В пособии большое внимание уделяется проблеме написания вторичных текстов. Студенты получают сведения об особенностях учебно – научных текстов, основных видах информационной переработки текста: плане, конспекте, аннотации, реферате; о природе текста, его коммуникативных функциях, о языковых особенностях научного стиля и т.д. Главная цель пособия - формирование навыков продуцирования вторичного научного текста.

ББК: 81

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=118570&idb=mega1

Просодия публичной речи / Е. Л. Фрейдина, Н. А. Ковпак, Ю. П. Королева [и др.]. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : Прометей, 2013. - 224 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/24015.

Аннотация: В монографии представлено комплексное описание просодических характеристик современной британской публичной речи. Просодия как органическая часть строя звучащего риторического дискурса рассматривается во взаимодействии с лексико-грамматическими средствами и с учетом социокультурного контекста. Монография адресуется всем, кто интересуется проблемами фонетики, фоностилистики, риторики, теории текста, прагмалингвистики, лингвокультурологии. Книга может быть полезна и тем читателям, которые хотят овладеть мастерством публичной речи.

ББК: 83.7+81

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=108282&idb=mega1

Кравченко, А. В.
От языкового мифа к биологической реальности : переосмысляя познавательные установки языкознания / А. В. Кравченко. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : Рукописные памятники Древней Руси, 2013. - 388 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/28641.

Аннотация: В книге ставится вопрос о необходимости переосмысления традиционных познавательных установок и теоретических положений науки о языке. Такая необходимость вызвана отсутствием четко сформулированного идеального проекта языкознания, в результате чего образовался разрыв между теорией и теми практическими задачами, которые наука о языке призвана решить в первую очередь. Обосновывается необходимость новой эпистемологической платформы, призванной вывести науки о языке из методологического тупика, и намечается путь, по которому уже началось движение биологически ориентированной когнитивной науки. Для широкого круга языковедов, филологов, философов и методологов науки.

ББК: 81

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=110577&idb=mega1

Иванов, Вяч. Вс.
От буквы и слога к иероглифу : системы письма в пространстве и времени / В. В. Иванов. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : Языки славянских культур, 2013. - 272 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/28639.

Аннотация: Эта книга - о теории и истории письма. Происхождение самых ранних - неалфавитных - систем письма на Ближнем Востоке (таких, как клинопись и египетская иероглифика) выглядит теперь по-иному в свете новых открытий. Сравнительно недавно оказалось, например, что почти десять тысяч лет назад, чтобы сосчитать головы скота или меры зерна, делали небольшие скульптурные фигурки: шарики, конусы, пирамидки. При пересылке с гонцом сами фигурки клались в конверты, а на конверте - во избежание мошенничества - оттискивали те же геометрические образы. Так из оттисков фигурок на глине возникает клинопись. На этот процесс ушли тысячелетия. Древнее письмо Передней Азии многими чертами совпадает не только с похожими типами письма на востоке (Китай), но и с особенностями иероглифов майя. Объясняется ли сходство удаленных друг от друга систем распространением из одного центра? Будущее покажет. Более поздняя система письма - алфавитная, - развиваясь внутри иероглифической, по сути, от нее отличается. Различиям между алфавитными и неалфавитными системами письма посвящена большая часть книги. История письма - вопрос для автора очень личный. Поэтому открытия и дешифровки отдельных языков (Малой и Центральной Азии) описаны на фоне его собственной научной биографии. Огромная роль в развитии этой интереснейшей области отводится многим выдающимся русским ученым двух прошлых веков. В эпилоге разные системы письма соотнесены с работой определенных зон мозга согласно современной нейропсихологии. В книгу включены задачи по дешифровке - занятию, которое не может не увлечь любого. Ведь дешифровка - это настоящий детектив. Она лежит в основе изучения всех систем письма. А в целом книга погружает читателя в огромный пласт истории культуры.

ББК: 81

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=110575&idb=mega1

Кузнецов, В. Г.
Научное наследие Женевской лингвистической школы / В. Г. Кузнецов. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : Знак, 2013. - 368 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/15115.

Аннотация: Монография посвящена историографическому анализу с позиций современной лингвистики научного наследия Женевской школы - одного из ведущих направлений языкознания XX века, оказавшего значительное влияние на развитие науки о языке и не утратившему свою значимость. Дается всесторонняя оценка научного наследия Женевской школы, определено ее место в истории языкознания, установлены объединяющие начала, дающие основание признать эту школу самостоятельным научным объединением. Концепция Женевской школы анализируется не только на основе канонического текста «Курса общей лингвистики» Ф. де Соссюра, но и с широким привлечением его рукописных источников, архивных материалов, документальных источников. Вводятся в научный оборот недостаточно представленные в существующих работах составляющие научного наследия Женевской школы - теория языкового знака, грамматическое учение, семиологическая концепция и новый массив данных - соссюрологические исследования, материалы научных фондов. Ввиду широты проблематики научного наследия Женевской школы оно представляет интерес для специалистов по разным разделам науки о языке: истории и теории языкознания, грамматике и стилистике, лингвистике текста, прагмалингвистике и когнитивной лингвистике.

ББК: 81

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=101442&idb=mega1

Иванов, В. В.
Лингвистика третьего тысячелетия : вопросы к будущему / В. В. Иванов. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : Языки славянской культуры, 2013. - 208 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/15870.

Аннотация: В книге рассматриваются некоторые вопросы исследования языка, представляющие жгучий интерес, но до сих пор не получившие окончательного решения. Из внутрилингвистических проблем структуры языка, относящихся к членению речи и соотношению между единицами разных уровней, изучается реализация фонем в пределах слога и слова, историческая значимость субморфов, сокращение морфем при инкорпорации и аббревиации, возможность использования целых предложений и сочетаний слов в функции одного слова, число главных элементов предложения, степень обязательности различия глагола и имени, взаимосвязь грамматикализации и лексикализации, грамматических и лексических значений, совпадение грамматических структур в разных языках, текст как единое целое. Из вопросов внешней исторической и социальной лингвистики рассмотрена языковая ситуация мира, примеры многоязычных культур и лингвистики большого города, изменение языка на протяжении жизни одного человека, роль реконструкции и обнаружение связей между семьями языков. Из проблем аффективного и поэтического языка исследуются уменьшительные формы, парные слова, синэстегические связи звучаний и цветов, применение теории информации и теории сложности к стихотворному языку и связанные с этим вопросы взаимосвязей наук. Изложение иллюстрируется примерами из исследовательской практики автора и его научной биографии. Книга предназначена для широких кругов читателей, интересующихся языком и современными методами его изучения.

ББК: 81

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=102070&idb=mega1

Фещенко, В. В.
Лаборатория логоса : языковой эксперимент в авангардном творчестве / В. В. Фещенко. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : Языки славянских культур, 2013. - 392 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/15869.

Аннотация: Монография посвящена вопросам языкотворчества в поэзии и прозе русского и англоязычного авангарда, а также связи этих проблем с параллельным научным экспериментом в теоретической поэтике, лингвистике и философии языка. Теоретическая база работы позволяет от рассмотрения исторического плана проблемы - им является эпоха так называемого «исторического авангарда» («постсимволизма») - перебросить мост на внеисторический план, в котором авангардное творчество понимается как специфическая модель языковой креативности и семиотического поведения. Не забывая о целостности и многообразии авангардной модели мира и творчества, автор предлагает сузить фокус внимания до лингвосемиотического и лингвофилософского взгляда на сущность авангардного modus vivendi, modus operandi и modus loquendi. В качестве базового концепта, служащего инструментом в описании заявленной проблемы, принимается понятие «языкового эксперимента». Авангардное творчество рассматривается при этом с точки зрения его экспериментально-лингвистической составляющей. Содержание данной работы представляет интерес не только для лингвистов-теоретиков и филологов, но также и для широкого круга заинтересованных читателей, для которых вопросы языкового творчества и новаторства в мышлении, словесности и искусстве не являются праздными и посторонними.

ББК: 83.002.281+81

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=102069&idb=mega1

Дементьев, В. В.
Коммуникативные ценности русской культуры : категория персональности в лексике и прагматике / В. В. Дементьев. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : Глобал Ком, 2013. - 336 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/28614.

Аннотация: В монографии исследуется языковая и речевая репрезентация коммуникативных ценностей русской культуры: в лексике, идиоматике, грамматике русского языка, вербальной и невербальной коммуникации, фатике и ее жанрах, речевом этикете. Данные ценности рассматриваются на широком культурном фоне, в связи с ключевыми идеями русской культуры. Много внимания уделяется категории персональности и обусловленным ею языковым и коммуникативно-речевым явлениям. Отдельные микроисследования посвящены коммуникативным ценностям в различных сферах современной русской речи. Для лингвистов, преподавателей и студентов-филологов.

ББК: 81

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=110552&idb=mega1

Тбоева, З. Э.
История языка. Терминологический словарь : терминологический словарь / З. Э. Тбоева. - Электрон. дан. (1 файл). - Владикавказ : Северо-Осетинский гос. педагогический институт, 2013. - 232 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/64545.html.

Аннотация: Курс «История языка» занимает одно из важных мест в системе дисциплин направления подготовки 050100.62 Педагогическое образование, профиль «Иностранный язык», так как он освещает происхождение, становление и развитие современного английского языка. Дисциплина «История языка» является составляющей вариативной части цикла Б3 (профессиональный цикл), курс по выбору. Данная дисциплина является связующим звеном между теоретической и практической грамматикой иностранного языка, теоретической и практической фонетикой, а также теоретическим обоснованием и углублением полученных в практическом курсе иностранного языка разрозненных сведений. Данная дисциплина также служит базисом изучения таких предметов профессионального цикла, как «Введение в языкознание», «Лексикология английского языка», «Лингвострановедение и страноведение».

ББК: 81

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=125897&idb=mega1

Актуальные проблемы лингвистики и лингвокультурологии : сборник научных трудов. Выпуск 9 / М. Н. Агафонова, Е. А. Артюх, Е. И. Башилова [и др.]. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : Прометей : Московский педагогический гос. ун-т, 2013. - 250 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/26933.

Аннотация: В сборнике представлены статьи участников конференций «Современные проблемы лингвистики и лингводидактики» и «Актуальные проблемы лингвистической культурологии», прошедших в апреле и мае 2013 года. Научно-практические конференции были организованы кафедрами славянских языков и методики их преподавания и западноевропейских языков и методики их преподавания Московского педагогического государственного университета. Сборник адресован студентам, аспирантам и преподавателям факультетов филологической направленности, специалистам гуманитарного профиля.

ББК: 81

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=109648&idb=mega1

Язык СМИ и политика / Н. В. Смирнова, В. З. Демьянков, Е. И. Шейгал, Г. Я. Солганик. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : Моск. гос. ун-т, 2012. - 952 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/13130.

Аннотация: В коллективной монографии, написанной известными российскими лингвистами, представлена широкая картина функционирования языка СМИ, всесторонне анализируется влияние политики на язык СМИ. Эта проблема – центральная для языка СМИ, так как политика составляет основное содержание в деятельности СМИ, – рассматривается в семиотическом, функционально-стилистическом, этическом и риторическом аспектах. Подробно исследуется язык печатных и электронных СМИ (газеты, журналы, телевидение, радио). В сопоставительном аспекте рассматривается и язык зарубежных СМИ. В монографии показано современное состояние языка СМИ и его влияние на развитие литературного языка. Монография представляет интерес для студентов, аспирантов и преподавателей факультетов журналистики и филологических факультетов, а также для широкого круга читателей, для тех, кому небезразличны чистота и выразительность русской речи.

ББК: 81

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=100500&idb=mega1

Бикертон, Д.
Язык Адама : как люди создали язык, как язык создал людей / Д. Бикертон. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : Языки славянских культур, 2012. - 336 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/15165.

Аннотация: Дерек Бикертон - всемирно известный ученый, прославившийся изучением пиджинов и креольских языков, почетный профессор Гавайского университета. Его открытие, что креольские языки могут создаваться детьми из неструктурированного инпута в течение одного поколения, привело Бикертона к вопросу, откуда исходно берется язык. Книга «Язык Адама» (2009) - это междисциплинарное исследование предпосылок возникновения языка. Она ставит этот вопрос в рамках новой эволюционной теории - теории «возникновения ниш», предполагающей активность животных в построении ниш: животные их формируют и сами формируются, адаптируясь к ним. На этой основе строятся гипотезы, почему и как могла возникнуть потребность в языке, каков был первый шаг от коммуникативных систем животных к «языку Адама». Книга адресована лингвистам, психологам, специалистам в области когнитивных наук и тем читателям, кому интересны вопросы происхождения разумного поведения и языка.

ББК: 81

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=101475&idb=mega1

Мельчук, И. А.
Язык : от смысла к тексту / И. А. Мельчук. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : Языки славянских культур, 2012. - 175 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/28662.

Аннотация: Книга содержит краткий очерк лингвистической теории Смысл-Текст с иллюстрациями, взятыми (в основном, но не только) из русского языка. В главе 1 излагаются три основные постулата подхода Смысл-Текст: естественный язык есть соответствие между смыслами и текстами; описание языка должно выполняться в виде его функциональной модели; описание языка должно быть стратифицировано: семантика (смысл) - синтаксис (фраза) - морфология (слово) - звук (фонология). В главе 2 разъясняется понятие функциональной модели применительно к естественным языкам. Затем (глава 3) предлагается сжатая характеристика одной конкретной модели Смысл-Текст с иллюстрациями из русского языка: обзор всех языковых представлений на семантическом, синтаксическом и морфологическом уровнях и всех модулей языковой модели, связывающих эти представления. Глава 4 посвящена двум важным проблемам подхода Смысл-Текст: семантическим разложениям и ограниченной лексической сочетаемости (= лексическим функциям); особо рассматривается соотношение между семантическими компонентами в толковании лексемы и значениями ее лексических функций. Глава 5 трактует пять избранных проблем, характеризующих подход Смысл-Текст: 1) направление описания должно быть от смысла к тексту (на примере испанских полугласных и русских биноминативных конструкций); 2) система понятий и терминов для лингвистики (языковой знак и операция языкового объединения; понятие слова; падеж, залог и эргативная конструкция); 3) формальное описание смысла (строгое развертывание семантем; стандартизация семантем; адекватность разложения; принцип максимального блока); 4) Толково-Комбинаторный словарь (с образцами полных словарных статей); 5) зависимости в языке, в особенности - синтаксические зависимости (формулируются критерии установления синтаксических зависимостей во фразе). В главе 6 кратко характеризуется возможная роль лингвистики Смысл-Текст в жизни человеческого сообщества. В приложении дается список поверхностно-синтаксических отношений русского языка. Имеется предметно-тематический указатель с глоссарием, где приводятся короткие определения используемых понятий.

ББК: 81

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=110593&idb=mega1

Современные лингвистические теории. Проблемы слова, предложения, текста : сборник научных трудов / К. В. Басирова, М. Л. Болонева, И. А. Дронова [и др.]. - Электрон. дан. (1 файл). - Иркутск : Иркутский гос. лингвистический ун-т, 2012. - 209 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/21102.

Аннотация: В связи с расширением границ лингвистики объектом ее изучения становятся те явления, которые ранее считались «неязыковыми». Так, в лингвистических работах последних лет интерес исследователей обращен к изучению таких феноменов как чувства и эмоции, мышление, причинность, сакральность, жизнь, истина, соматические состояния и многие другие. Все эти исследования посвящены изучению места человека в семиосфере языка и культуры, изучению его внутреннего мира в контексте научной парадигмы – антропоцентрической лингвистики, характерной особенностью которой является интегративность, позволяющая учитывать данные других наук при исследовании вышеназванных эгоцентрических категорий.

ББК: 81

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=106263&idb=mega1