Приказчикова, О. В.
Государственно-правовое обеспечение образования в Российской Федерации : учебное пособие / О. В. Приказчикова, И. А. Терентьева, И. С. Черепова. - Электрон. дан. (1 файл). - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2018. - 378 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/71559.html.

Аннотация: В учебном пособии раскрываются основные темы курса «Государственно-правовое обеспечение образования в Российской Федерации»: изложены вопросы государственной политики в области образования; виды, уровни и формы образования в Российской Федерации; управление системой образования; экономика системы образования; социальные гарантии реализации прав граждан на образование. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям), магистров специальностей 44.04.01 Педагогическое образование, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование.

ББК: 74.04

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=130418&idb=mega1

Нестеренко, В. Г.
Современное состояние и тенденции развития педагогического образования за рубежом / В. Г. Нестеренко. - Электрон. дан. (1 файл). - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2017. - 142 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/68924.html.

Аннотация: Монография посвящена исследованию тенденций развития педагогического образования в различных странах. В ней анализируются особенности и специфика национальных систем подготовки учителей. Книга адресована преподавателям высших учебных заведений, научным работникам, аспирантам, студентам университетов и педагогических вузов и всем тем, кто интересуется проблемами образования в России и за рубежом.

ББК: 74.04

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=128568&idb=mega1

Джуринский, А. Н.
Педагогика межнационального общения. Поликультурное воспитание в России и за рубежом (сравнительный анализ) : учебное пособие / А. Н. Джуринский. - Электрон. дан. (1 файл). - Саратов : Вузовское образование, 2017. - 153 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/65721.html.

Аннотация: В учебном пособии анализируется мировой опыт педагогической деятельности в поликультурной и полиэтнической среде на основе идей мультикультурного воспитания. Особое внимание уделено проблемам воспитания в многонациональной России. Адресовано преподавателям, студентам, научным исследователям, работникам народного образования.

ББК: 74.04

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=126818&idb=mega1

Вербицкий, А. А.
Личностный и компетентностный подходы в образовании. Проблемы интеграции / А. А. Вербицкий, О. Г. Ларионова. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : Логос, 2017. - 335 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/66413.html.

Аннотация: Раскрыта сущность двух ведущих подходов к модернизации образования: гуманистического, направленного на развитие личности обучающегося, и компетентностного, ориентированного на практику. Показано, что эти подходы не только взаимопротиворечат, но и дополняют друг друга, делая возможной и целесообразной их интеграцию на базе развитой психолого-педагогической теории. Обосновано, что в таком качестве может выступить теория контекстного обучения, разрабатываемая в течение тридцати лет в научно-педагогической школе А.А. Вербицкого. Педагогический эксперимент подтвердил, что системная реализация основных положений, принципов и технологий контекстного обучения во всех дисциплинах учебного плана обеспечивает одновременное развитие личностных качеств и профессиональных компетентностей обучающихся. Для исследователей проблем образования и профессиональной подготовки кадров. Представляет интерес для широкого круга преподавателей и специалистов методических служб учебных заведений всех типов, участвующих в решении задач модернизации системы образования. Может использоваться в системе подготовки, повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.

ББК: 74.04

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=127358&idb=mega1

Джуринский, А. Н.
Зарубежная педагогика : учебное пособие / А. Н. Джуринский. - Электрон. дан. (1 файл). - Саратов : Вузовское образование, 2017. - 333 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/65720.html.

Аннотация: Учебное пособие подготовлено Джуринским А. Н. — специалистом по зарубежной педагогике, сравнительной педагогике и истории педагогики. В издании рассмотрен опыт мировой педагогики. Представлены важнейшие педагогические идеи, концепции и теории, тенденции развития образования и воспитания в основных географических регионах, странах и цивилизациях. Читателю предлагается книга, где систематически и многосторонне представлен генезис мировой педагогики и школы, что делает работу уникальной в учебном и научном плане. Пособие содержит обширные сведения о развитии мировой педагогики, начиная с глубокой древности и кончая сегодняшним днем. Книга относится к инновационному поколению учебных изданий и восполняет острый недостаток литературы по основным учебным курсам педагогического образования. В пособии имеется необходимый нормативный материал для работы по соответствующим дисциплинам педагогического образования. Адресовано студентам, аспирантам, преподавателям, школьным работникам, всем, кто интересуется вопросами педагогики и образования.

ББК: 74.04

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=126817&idb=mega1

Ульянова, И. В.
Психолого-педагогическая работа в суворовских военных училищах. Традиции и инновации / И. В. Ульянова. - Электрон. дан. (1 файл). - Саратов : Вузовское образование, 2016. - 361 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/52020.html.

Аннотация: В монографии представлен экскурс в историю развития кадетского образования, охарактеризованы достижения и проблемы в воспитании и обучении суворовцев, раскрыта сущность актуальной воспитательной системы формирования смысложизненных ориентаций личности как примера интеграции традиций и инноваций в сфере начального военного образования, психологического сопровождения образовательного процесса в суворовских училищах с учетом реалий постиндустриального общества. Монография предназначена руководителям, преподавателям, воспитателям, педагогам-психологам суворовских училищ, кадетских корпусов; может быть полезно преподавателям ВУЗов, аспирантам, студентам, родителям – всем, кто интересуется вопросами воспитания и обучения в учреждениях закрытого типа.

ББК: 74.04

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=119820&idb=mega1

Цибульникова, В. Е.
Профессиональное здоровье работников образования : учебно-методическое пособие / В. Е. Цибульникова. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : Моск. пед. гос. ун-т, 2016. - 60 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/72509.html.

Аннотация: Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей, реализующих рабочую программу дисциплины «Профессиональное здоровье работников образования», студентов, осваивающих данную дисциплину и обучающихся по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», направленность «Психология и педагогика высшего и профессионального образования», уровень образования бакалавриат, форма обучения - очная. Особое внимание в учебно-методическом комплексе уделяется дидактическому наполнению курса, средствам контроля и фонду оценочных средств. Учебно-методический комплекс дисциплины «Профессиональное здоровье работников образования» прошел апробацию на факультете педагогики и психологии МПГУ в 2015-2016 учебном году.

ББК: 74.04

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=130910&idb=mega1

Беляева, О. А.
Методы организации рефлексии : учебно-методическое пособие / О. А. Беляева. - Электрон. дан. (1 файл). - Минск : Респ. ин-т проф. образования (РИПО), 2016. - 44 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/67659.html.

Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются методы организации рефлексии, различные способы их классификации. Предложена методика для выбора методов рефлексии по различным основаниям. Предназначено для педагогов, игротехников, организаторов семинаров и конференций.

ББК: 74.04

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=127850&idb=mega1

Быченков, С. В.
Методика работы кафедры физического воспитания вуза : учебно-методическое пособие / С. В. Быченков. - Электрон. дан. (1 файл). - Саратов : Вузовское образование, 2016. - 99 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/49863.html.

Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей кафедры физического воспитания вузов, студентов факультетов физической культуры педагогических вузов, институтов физической культуры, спорта и туризма.

ББК: 74.04

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=118663&idb=mega1

Костылева, С. Ю.
Институциональная трансформация системы образования России. Успешные практики, перспективы развития / С. Ю. Костылева. - Электрон. дан. (1 файл). - Саратов : Вузовское образование, 2016. - 383 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/57259.html.

Аннотация: Комплексное монографическое исследование посвящено анализу закономерностей и характера институциональных изменений в системе образования российских регионов. Определены перспективы и направления институциональных преобразований в отечественной системе образования и обосновано повышение роли образовательной компоненты в экономическом развитии страны. Исследование проведено на материалах, характеризующих состояние системы дошкольного образования десяти российских регионов. Представлены рекомендации по повышению эффективности сотрудничества органов власти и региональных экономических систем в России. На основе проведенного анализа дана оценка успешных практик совершенствования региональной инфраструктуры системы образования. Монография предназначена для профессорско-преподавательского состава экономических факультетов вузов, будет полезна в деятельности государственных органов власти.

ББК: 74.04

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=122399&idb=mega1

Бакланова, Т. И.
Этнокультурная педагогика. Проблемы русского этнокультурного и этнохудожественного образования / Т. И. Бакланова. - Электрон. дан. (1 файл). - Саратов : Вузовское образование, 2015. - 155 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/35190.

Аннотация: Монография Т.И. Баклановой, доктора педагогических наук, профессора Московского городского педагогического университета посвящена разработке нового направления в педагогической науке, названного автором «Этнокультурная педагогика». Этнокультурная педагогика включает теоретические и научно-методические проблемы этнокультурного, в том числе, этнохудожественного, образования как целенаправленного процесса воспитания и обучения на материале и средствами тех или иных этнических культур. В монографии обоснованы сущность и значение русского этнокультурного образования, представлена целостная понятийно-терминологическая система такого образования, обобщены результаты многолетних исследований автора и представителей ее научной школы, раскрыты некоторые модели русского этнокультурного образования, разработанные и внедренные в г. Москве под научным руководством Т.И. Баклановой, в рамках нескольких государственных программ «Столичное образование». Также в монографии раскрыты роль и место русской традиционной культуры, народного художественного творчества в содержании нескольких авторских учебных программ, учебников и других научно-методических разработок. Монография адресована исследователям, студентам, аспирантам и педагогам этнокультурного и этнохудожественного образования.

ББК: 74.04

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=112434&idb=mega1

Разработка схемы транспортного обслуживания территории : методические указания к выполнению курсового проекта для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 270800.62 Строительство, профиль «Городское строительство» / сост. Н. В. Данилина. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : Моск. гос. строительный ун-т : ЭБС АСВ, 2015. - 60 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/30787.

Аннотация: Подробно описано содержание курсового проекта и приведены примеры выполнения транспортных расчетов и чертежей. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 270800.62 Строительство, профиль «Городское строительство», изучающих дисциплину «Городские улицы, дороги и дорожно-транспортные сооружения».

ББК: 74.04

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=111478&idb=mega1

Медведь, Э. И.
Профессионально-ориентированная подготовка бакалавров социально-культурной деятельности к организации досуга детей и молодежи : учебное пособие / Э. И. Медведь, О. И. Киселева. - Электрон. дан. (1 файл). - Саратов : Вузовское образование, 2015. - 76 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/36272.

Аннотация: Учебное пособие составлено для бакалавров по направлению подготовки 50.03.03 Социально-культурная деятельность, педагогов дополнительного образования - организаторов досуга в образовательных учреждениях и в системе дополнительного образования. В пособии раскрыты теоретические и исторические основы досуговой деятельности. Большое внимание уделено формированию знаний, умений и навыков в практической реализации методик и технологий досуговой деятельности в системе социально-культурной деятельности, организации воспитывающей предметно-пространственной среды, развития творческих способностей детей и молодежи в условиях организации и взаимодействия многообразных форм досуговой деятельности.

ББК: 74.04

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=112866&idb=mega1

Проектирование системы пассажирского транспорта города : методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «Транспортные системы городов и регионов» для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 270800.62 Строительство, профиль «Городское строительство» / сост. Д. Н. Власов. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : Моск. гос. строительный ун-т : ЭБС АСВ, 2015. - 47 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/30766.

Аннотация: Приведена последовательность выполнения работ по расчету матрицы корреспонденций, построению картограммы пассажиропотоков и выбору вариантов сети пассажирского транспорта. Представлены алгоритмы основных расчетных моделей, используемых в современной планировочной практике. Для студентов бакалавриата, изучающих дисциплину «Транспортные системы городов и регионов», обучающихся по направлению подготовки 270800.62 Строительство, профиль «Городское строительство».

ББК: 74.04

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=111474&idb=mega1

Зайцева, Г. В.
Предприниматель как продукт взаимодействия власти, бизнеса и общества, создаваемый в образовательном процессе высшего учебного заведения / Г. В. Зайцева. - Электрон. дан. (1 файл). - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2015. - 79 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/32826.

Аннотация: Работа посвящена изучению способов организации деятельности власти, бизнеса, образования для подготовки успешного выпускника высшего учебного заведения, способного к организации и ведению предпринимательской деятельности.

ББК: 74.04

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=111924&idb=mega1

Аскари, М.
Последний намаз Пророка / М. Аскари; пер. М. Махшулова. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : Садра : Центр исследований и переводов «Ахли бейт», 2015. - 118 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/70077.html.

Аннотация: Книга посвящена исследованию последних дней жизни Пророка Мухаммада, споров о его словах и завещаниях, проблеме передачи религиозной и светской власти. Автор подробно описывает время болезни Пророка, приводит свидетельства совершения возглавляемой им последней коллективной молитвы и, сравнивая хадисы разных идейных школ ислама, проводит критический анализ сохранившихся преданий. При этом исследователь предельно честно сопоставляет разные мнения и свидетель ства относительно этого спорного события, предоставляя читателю самому сделать вывод об истинности того или иного суждения. Книга рассчитана как на специалистов в области религиоведения, истории и культуры ислама, так и на любознательных читателей, интересующихся вопросами религии.

ББК: 86.38

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=129447&idb=mega1

Гангнус, Н. А.
Педагогические технологии развития личности в учебной деятельности : учебное пособие / Н. А. Гангнус. - Электрон. дан. (1 файл). - Пермь : Пермский гос. гуманитарно-педагогический ун-т, 2015. - 136 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/70646.html.

Аннотация: В учебном пособии рассмотрены педагогические технологии развития личности ребёнка в учебной деятельности. Своё внимание автор акцентирует на технологии педагогического обеспечения формирования позитивной Я-концепции ребёнка. Представлено описание отдельных приёмов и средств реализации диагностики формирования позитивной Я-концепции у детей младшего школьного возраста в процессе учебно-познавательной деятельности и курса «Мой мир в музыке». Пособие предназначено магистрантам, обучающимся по программе подготовки магистра «Тьютор по профессиональному развитию педагога» по направлению 44.04.01 - Педагогическое образование. Его содержание углубляет проблематику дисциплин профессионального цикла и может быть использовано в качестве альтернативного варианта дисциплины вариативной части программы, в частности, дисциплины по выбору. Материалы пособия также могут применяться в рамках научно-практической и методической практики а именно, научно-методического семинара при изучении возрастных, гендерных и индивидуальных особенностей детей младшего школьного возраста, а также в плане освоения и реализации конкретных шагов педагогической технологии формирования у данной категории детей позитивной Я-концепции. Пособие представляет несомненный интерес для специалистов, осуществляющих тьюторское сопровождение ребёнка в образовательном процессе, педагогов дополнительного образования, классных руководителей, родителей и тех, кто небезразличен к проблеме становления личности, способной радоваться жизни и творчески реализовывать себя в ней.

ББК: 74.04

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=129721&idb=mega1

Лизунова, Л. Р.
Основы учебной деятельности : практикум / Л. Р. Лизунова. - Электрон. дан. (1 файл). - Пермь : Пермский гос. гуманитарно-педагогический ун-т, 2015. - 86 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/70645.html.

Аннотация: В учебном издании изложены основные положения организации учебной деятельности студентов в вузе, позволяющие сформировать у студентов представления о специфике обучения, нормативно-правовых документах, регламентирующих учебную деятельность, видах аудиторных занятий и самостоятельной работы, формах контроля качества обучения. Особое место в данном курсе занимает практикум, содержание которого позволяет осуществить психолого-педагогическую диагностику состояния структурно-содержательных компонентов учебной деятельности студентов. Адресовано студентам первых курсов высших учебных заведений педагогических специальностей, преподавателям и кураторам учебных групп, заинтересованным в успешной учебной и социальной адаптации первокурсников.

ББК: 74.04

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=129720&idb=mega1

Семенова, Л. И.
Основные направления совершенствования контроля и оценки уровня подготовки учащихся / Л. И. Семенова. - Электрон. дан. (1 файл). - Саратов : Вузовское образование, 2015. - 72 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/36223.

Аннотация: Работа посвящена проблеме исследования организационно-методических и психолого-педагогических аспектов контроля процесса и результатов образовательной деятельности. Контроль, являясь способом организации обратной связи в системе управления образованием, позволяет оперативно выявлять отклонение образовательного процесса от нормы и на этой основе вырабатывать корректирующие и предупреждающие мероприятия в деятельности образовательного учреждения и всех участников образовательного процесса.

ББК: 74.04

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=112863&idb=mega1

Пересторонина, И. Л.
Международный тестовый формат контроля : учебно-методическое пособие / И. Л. Пересторонина. - Электрон. дан. (1 файл). - Пермь : Пермский гос. гуманитарно-педагогический ун-т, 2015. - 64 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/70634.html.

Аннотация: Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки «Педагогическое образование» (профиль подготовки «Иностранный язык», квалификация выпускника - бакалавр). Пособие предназначено для студентов 3-го курса факультета иностранных языков, изучающих дисциплину «Международный тестовый формат контроля».

ББК: 74.04

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=129711&idb=mega1