Актуальные проблемы дошкольного образования : учебное пособие / Л. Н. Волошина, Г. Е. Воробьева, О. Г. Галимская [и др.]. - Электрон. дан. (1 файл). - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2018. - 312 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/71551.html.

Аннотация: В пособии нашли отражение современные тенденции развития дошкольного образования: гуманизация, демократизация, вариативность, полипрограммность, диверсификация. Модульная технология представления учебного материала обеспечивает целостность и завершенность, полноту и логичность построения системы учебных элементов, а также самостоятельный характер учебного труда студентов. Пособие предназначено для преподавателей и студентов педагогических вузов, руководителей системы дошкольного образования.

ББК: 74.10

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=130414&idb=mega1

Гринспен, С.
Ребенок-тиран. Как найти подход к детям пяти «трудных» типов / С. Гринспен. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : Ломоносовъ, 2010. - 464 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/18286.

Аннотация: Выдающийся детский психиатр, один из крупнейших в мире специалистов по коррекции детских эмоциональных нарушений Стэнли Гринспен объясняет родителям, как подобрать «ключик» к детям с эмоциональными отклонениями и наладить с ними душевный контакт. Книга адресована самой широкой родительской аудитории, она написана легко и доходчиво и содержит множество полезных рекомендаций, проиллюстрированных примерами из педагогической и психиатрической практики автора.

ББК: 74.902.24+88.836

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=104786&idb=mega1

Развитие детей раннего возраста в условиях вариативного дошкольного образования : [метод. пособие для работников дошк. образоват. учреждений / Т. Н. Доронова и др.] ; под ред. Т. Н. Дороновой и Т. И. Ерофеевой. - Москва : Обруч, 2010. - 295 с. - Прил. к журн. "Обруч". - Библиогр.: с. 291–292. - ISBN 978-5-904810-04-7.

Аннотация: Рекомендации по организации воспитания детей 2-3 лет в условиях вариативного дошкольного образования. Планирование взаимодействия взрослого (воспитателя, педагога, родителя) с ребенком в течение дня.

ББК: 74.10

Экземпляры: Всего: 1, из них: корп4-1

Полочные шифры: 74.1 - Р 17

Инвентарный номер: 656538

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=34590&idb=mega1

Краев, О. Ю.
Психология девиантного поведения : учебное пособие / О. Ю. Краев. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : Московский городской педагогический ун-т, 2010. - 124 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/26578.

Аннотация: Данное учебное пособие отражает логику изучения формирования девиантной линии поведения, начиная с дошкольного возраста, вплоть до раскрытия психопатологических и антисоциальных характеристик зрелой личности. Предназначена для преподавателей и студентов психологических факультетов высших учебных заведений.

ББК: 88.362+88.836

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=109363&idb=mega1

Стишенок, И. В.
"Трудный" ребенок : практ. пособие для психологов и родителей / И. В. Стишенок. - Москва : Чистые пруды, 2010. - 31 с. - (Библиотечка "Первого сентября". Серия "Школьный психолог" ; вып. 32). - ISBN 978-5-9667-0688-3.

ББК: 88.492+88.836

Экземпляры: Всего: 1, из них: кх3-1

Полочные шифры: 88.4 - С 809

Инвентарный номер: Бр.

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=34288&idb=mega1

Кожанова, М. Б.
Этнокультурная социализация ребенка в дошкольном образовательном учреждении Чувашской Республики : прогр. и метод. рекомендации / М. Б. Кожанова, Л. В. Кузнецова, И. В. Кожанов. - Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2009. - 82 с.

ББК: 74.65+74.10

Экземпляры: Всего: 30, из них: *-1, каф.-10, корп4-19

Полочные шифры: 74.65 - К 58

Инвентарный номер: Пр.

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=64668&idb=mega1

Григорьевская, М. Ю.
Совершенствование деятельности классных руководителей по предупреждению суицидального поведения старшеклассников / М. Ю. Григорьевская. - Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2009. - 133 с. - Библиогр.: с. 87–97.

ББК: 74.200.264.3+74.204.22+88.836

Экземпляры: Всего: 11, из них: аб3-7, кх3-1, фтп-1, чз-2

Полочные шифры: 74.20 - Г 834

Инвентарный номер: 650495,650496

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=31187&idb=mega1

Парамонова, Л.
Дошкольное образование и его качество. Новые подходы к проблеме / Л. Парамонова. - Москва : Чистые пруды, 2009. - 32 с. - (Библиотечка "Первого сентября". Серия "Дошкольное образование" ; вып. 30). - ISBN 978-5-9667-0632-6.

ББК: 74.10

Экземпляры: Всего: 1, из них: корп4-1

Полочные шифры: 74.1 - П 18

Инвентарный номер: Бр.

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=33778&idb=mega1

Авдулова, Т. П.
Агрессивный подросток : [кн. для родителей] / Т. П. Авдулова. - Москва : Academia, 2008. - 128 с. : ил. - (Психолог родителям). - Библиогр.: с. 125. - ISBN 978-5-7695-3750-9.

Аннотация: Причины подростковой агрессивности, рекомендации по общению с подростками, способы изменения их деструктивного поведения.

ББК: 88.836+74.902.64

Экземпляры: Всего: 5, из них: аб3-4, кх3-1

Полочные шифры: 88.8 - А 189

Инвентарный номер: 645190,645191,645192,645193,645194

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=28182&idb=mega1

Можгинский, Ю. Б.
Агрессивность детей и подростков : распознавание, лечение, профилактика / Ю. Б. Можгинский. - Изд. 2-е, стер. - Москва : Когито-Центр, 2008. - 180 с. - Библиогр.: с. 177–180. - ISBN 978-5-89353-246-3.

ББК: 88.836+57.336.14

Экземпляры: Всего: 1, из них: кх3-1

Полочные шифры: 88.8 - М 746

Инвентарный номер: 648025

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=30017&idb=mega1

Монина, Г. Б.
Гиперактивные дети: психолого-педагогическая помощь / Г. Б. Монина, Е. К. Лютова-Робертс, Л. С. Чутко. - Санкт-Петербург : Речь, 2007. - 181 с. - Библиогр.: с. 132–142. - ISBN 5-9268-0570-8.

Аннотация: Распространенность и причины синдрома дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ); признаки заболевания и сопутствующие расстройства; диагностика и различные методы лечения СДВГ; программа тренинга для родителей и детей; обучение и коррекционные занятия для ребенка с СДВГ.

ББК: 88.836+88.492+57.336.1+74.59

Экземпляры: Всего: 3, из них: корп4-3

Полочные шифры: 88.8 - М 773

Инвентарный номер: 648026,648027,648028

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=30007&idb=mega1

Ватова, Л. С.
Социально-психологические основания молодежного вандализма и его профилактика / Л. С. Ватова. - Москва : НИИ шк. технологий, 2006. - 295 с. : ил. - Библиогр.: с. 267–293. - ISBN 5-87953-232-1.

Аннотация: Теоретические основания молодежного вандализма, его сущность, классификация, причины, формы проявления, методы работы по профилактике.

ББК: 88.836+88.471

Экземпляры: Всего: 1, из них: кх-1

Полочные шифры: 88.8 - В 213

Инвентарный номер: 639280

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=25691&idb=mega1

Максимова, А.
Гиперактивность и дефицит внимания у детей / А. Максимова. - Ростов н/Д : Феникс, 2006. - 221 с. : ил. - (Неотложка для родителей). - ISBN 5-222-09153-8.

ББК: 88.836+88.835.15+57.336.14

Экземпляры: Всего: 2, из них: корп4-2

Полочные шифры: 88.8 - М 171

Инвентарный номер: 644458,644459

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=28469&idb=mega1

Заостровцева, М. Н.
Агрессивность дошкольников: коррекция поведения / М. Н. Заостровцева, Н. В. Перешеина. - Москва : Сфера, 2006. - 108 с. - (Библиотека практического психолога). - На обл. загл.: Агрессивное поведение: коррекция поведения дошкольников. - Библиогр.: с. 103–106. - ISBN 5-89144-706-1.

Аннотация: Основные типы и формы агрессивного поведения. Теоретические подходы к проблеме агрессивного поведения дошкольника, особенности его проявления как одной из форм девиантного поведения детей старшего дошкольного возраста. Цикл игровых упражнений.

ББК: 88.836

Экземпляры: Всего: 10, из них: корп4-10

Полочные шифры: 88 - З-295

Инвентарный номер: 643023,643024

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=26945&idb=mega1

Антье, Э.
Агрессивность / Э. Антье; [пер. с фр. О. Басанцевой]. - Москва : Фаир-пресс, 2006. - 188 с. - (Добрые книги по воспитанию). - ISBN 5-8183-1034-5.

Аннотация: Агрессивность в позитивной своей ипостаси, мотивируя самодисциплину и самовоспитание, способствует успеху в разных областях жизни, но только пока остается под контролем человека. Автор говорит не о необходимости искоренения этого чувства в ребенке, а о способах мобилизации агрессивности в добрых целях, во благо малыша и окружающих.

ББК: 88.836

Экземпляры: Всего: 2, из них: корп4-1, кх-1

Полочные шифры: 88.8 - А 729

Инвентарный номер: 638425,638426

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=25322&idb=mega1

Лютова, Е. К.
Тренинг общения с ребенком. Период раннего детства / Е. К. Лютова, Г. Б. Монина. - Санкт-Петербург : Речь, 2005. - 175 с. : ил. - (Психологический тренинг). - Библиогр.: с. 173–175. - ISBN 5-9268-0055-2.

ББК: 88.836+88.492

Экземпляры: Всего: 2, из них: корп4-2

Полочные шифры: 88.8 - Л 964

Инвентарный номер: 638554,638555

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=25310&idb=mega1

Профилактика агрессивных и террористических проявлений у подростков : метод. пособие / [С. Н. Ениколопов и др.] ; под ред. И. Соковни. - 2-е изд. - Москва : Просвещение, 2005. - 158 с. - Библиогр.: с. 156. - ISBN 5-09-014089-8.

ББК: 74.200.264.3+88.836

Экземпляры: Всего: 5, из них: аб3-2, кх3-1, чз-2

Полочные шифры: 74.20 - П 842

Инвентарный номер: 647779,647780,647781,647782,647783

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=29936&idb=mega1

Шнейдер, Л. Б.
Девиантное поведение детей и подростков / Л. Б. Шнейдер. - Москва : Трикста : Акад. проект, 2005. - 334 с. : ил. - (Психологические технологии). - Библиогр.: с. 310–332. - ISBN 5-8291-0578-0; 5-902358-52-3.

Аннотация: Причины, истоки, виды и проявления девиантного поведения детей и подростков; возрастные особенности взаимосвязей между уровнями развития смысловой сферы, самоорганизации времени жизни и факторами девиантного поведения. Определяются и намечаются условия и особенности формирования социально ориентированного поведения детей и подростков.

ББК: 88.836

Экземпляры: Всего: 1, из них: кх3-1

Полочные шифры: 88.8 - Ш 764

Инвентарный номер: 634537

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=23101&idb=mega1

Воспитание, образование и развитие детей 4–5 лет в детском саду : метод. рук. для воспитателей, работающих по прогр. "Радуга" / [Т. Н. Доронова и др.; сост. Т. Н. Доронова]. - Москва : Просвещение, 2005. - 193 с. : ил. - (Радуга). - ISBN 5-09-013937-7.

ББК: 74.10

Экземпляры: Всего: 3, из них: корп4-3

Полочные шифры: 74.1 - В 771

Инвентарный номер: 633769,633770,633771

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=22745&idb=mega1

Воспитание, образование и развитие детей 3–4 лет в детском саду : метод. рук. для воспитателей, работающих по прогр. "Радуга" / [Т. Н. Доронова и др. ; сост. Т. Н. Доронова]. - 2-е изд. - Москва : Просвещение, 2005. - 208 с. : ил. - Допущ.М-вом образования и науки РФ. - ISBN 5-09-014-19-7.

ББК: 74.10

Экземпляры: Всего: 4, из них: корп4-4

Полочные шифры: 74.1 - В 771

Инвентарный номер: 635822,635823,635824,635825

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=23710&idb=mega1