Этикет тувинских народных подвижных игр для детей 5–6 лет ДОУ : учебно-методическое пособие / Э. Мендот. - Электрон. дан. (1 файл). - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2018. - 79 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/70293.html.

Аннотация: В учебном пособии раскрываются вопросы возрождения и этикет народных подвижных игр в современном детском саду, рассматриваются роль и место игры в истории культуры и образования, а также методические особенности организации и проведения народных (традиционных) игр для детей старшего дошкольного возраста. Рекомендуется для студентов факультетов физической культуры и спорта.

ББК: 74.1

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=129550&idb=mega1

Ильин, Г. Л.
Системы дошкольного образования в европейских, азиатских и американских странах. Сравнительный анализ : учебное пособие / Г. Л. Ильин. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : Моск. пед. гос. ун-т, 2017. - 64 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/72512.html.

Аннотация: В пособии дается описание основных систем дошкольного образования как части образовательных систем разных стран. Определяются основные исторические фигуры компаративистики. Даются основные характеристики систем дошкольного образования, необходимые для самостоятельного описания студентами той или иной страны по выбору: европейской, азиатской, американской или африканской. Приводится примерное описание систем дошкольного образования отдельных стран. Автор книги Георгий Леонидович Ильин, профессор кафедры дошкольного воспитания МПГУ, доктор педагогических наук.

ББК: 74.1

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=130913&idb=mega1

Ганиева, Г. Р.
Мы за здоровый образ жизни : учебно-методическое пособие / Г. Р. Ганиева, Л. Р. Абдульменева. - Электрон. дан. (1 файл). - Набережные Челны : Набережночелнинский гос. педагогический ун-т, 2017. - 32 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/73542.html.

Аннотация: Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО и программного содержания курса «Окружающий мир». Методическое пособие содержит практический материал по организации проектной деятельности обучающихся, который может быть использован как на уроках Окружающего мира, так и во внеурочной деятельности при реализации процесса формирования представлений о здоровом образе жизни и здоровьесберегающей деятельности младших школьников. Данное пособие адресовано педагогам начальных классов, обучающимся педагогических колледжей, высших учебных заведений.

ББК: 74.1

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=131612&idb=mega1

Платохина, Н. А.
Я узнаю о Великой Отечественной войне : практикум / Н. А. Платохина, С.М. Дзидзоева, З.П. Красношлык. - Электрон. дан. (1 файл). - Владикавказ : Северо-Осетинский гос. педагогический институт, 2015. - 136 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/64542.html.

Аннотация: Практикум по гражданско-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста «Я узнаю о Великой Отечественной войне», разработанный в рамках деятельности научной школы СОГПИ «Полилингвальная модель поликультурного образования», является детским путеводителем в мир истории нашей страны. Вступая в диалог со взрослыми и сверстниками, дети разучивают стихотворения, рассматривают картины, рисуют, выполняют оригами, «играют» в слова, разгадывают кроссворды, ребусы и выполняют задания. В помощь педагогам и родителям в приложении представлен дополнительный материал по данной тематике. Авторы надеются, что данное издание будет интересно и полезно детям старшего дошкольного и младшего школьного возраста, педагогам образовательных организаций и родителям. Материалы могут использоваться в процессе подготовки студентов педагогических вузов, в частности в методике воспитательной работы, а также в содержании педагогической практики.

ББК: 74.1

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=125894&idb=mega1

Ким, Т. К.
Физическое воспитание детей раннего и дошкольного возраста : учебное пособие / Т. К. Ким. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : Моск. пед. гос. ун-т, 2015. - 204 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/70161.html.

Аннотация: Учебное пособие «Физическое воспитание детей раннего и дошкольного возраста» составлено в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовленности обучающихся по ООП ФГОС ВПО по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование», профили «Физическая культура» и «Физическая культура и Дополнительное образование (спортивная подготовка)», и 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» профиль «Физическая реабилитация». Основное содержание пособия «Физическое воспитание детей раннего и дошкольного возраста» составляют актуальные вопросы, посвященные теоретическим предпосылкам организации физического воспитания подрастающего поколения в дошкольных образовательных организациях и в условиях семьи; обоснованию цели и задач физического воспитания на различных этапах возрастного развития ребенка; средствам, методам и формам организации физического воспитания детей раннего и дошкольного возраста; планированию и контролю в физическом воспитании как необходимым предпосылкам для оптимизации физкультурно-оздоровительной работы в дошкольных образовательных организациях. Пособие предназначено для студентов физкультурных вузов, а также может быть полезно воспитателям дошкольных образовательных организаций.

ББК: 74.1

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=129498&idb=mega1

Управление дошкольной образовательной организацией : учебное пособие / Н. А. Морева, Л. М. Волобуева, И. В. Тимофеева, О. В. Никифорова. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : Моск. пед. гос. ун-т, 2015. - 108 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/70027.html.

Аннотация: В пособии раскрываются основные вопросы научных основ управления дошкольной образовательной организацией, ее персоналом, методической работой, вопросы управленческой этики. Цель издания - обеспечение учебного процесса, организация аудиторной и самостоятельной работы студентов, предоставление методических рекомендаций по освоению разделов учебного модуля, осознание действий, необходимых для осуществления процесса управления в дошкольной организации. Материалы, связанные с подготовкой руководителя-практика, представлены в приложениях. Учебное пособие «Управление дошкольной образовательной организацией» адресуется магистрантам, обучающимся по магистерским программам дошкольного профиля по направлению подготовки 050400 «Психолого-педагогическое образование», слушателям дополнительных профессиональных программ переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических работников, преподавателям высших учебных заведений, аспирантам, студентам. Подготовлено в соответствии с ФГОС ВПО (ВО) по направлению. Может быть использовано для направления подготовки 050100 «Педагогическое образование».

ББК: 74.1

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=129416&idb=mega1

Православный букварь. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : Белый город : Даръ, 2015. - 32 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/50359.html.

Аннотация: Каждому ребенку очень важно научиться читать. И так же важно знать азы православной веры. Это чудесное издание станет для вашего малыша проводником не только в мир грамоты, но и в мир Православия.

ББК: 74.1

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=119012&idb=mega1

Голубева, Е. И.
Поём и славим Рождество! / Е. И. Голубева. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : Белый город : Даръ, 2015. - 32 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/50492.html.

Аннотация: Рождество Христово — один из самых главных православных праздников. Иллюстрированная художницей Натальей Климовой книжка с чудесными песенками и стихами сделает ваш рождественский праздник еще ярче, звонче, сказочней!

ББК: 74.1

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=119109&idb=mega1

Дзидзоева, С. М.
Педагогические условия формирования межличностных отношений дошкольников в поликультурной образовательной среде / С. М. Дзидзоева, О. Н. Накусова. - Электрон. дан. (1 файл). - Владикавказ : Северо-Осетинский гос. педагогический институт, 2015. - 156 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/64906.html.

Аннотация: В монографии, разработанной в рамках деятельности научной школы СОГПИ «Полилингвальная модель поликультурного образования», предлагается комплекс педагогических мероприятий, методического сопровождения к выполнению заданий практического и исследовательского характера, направленных на осознанное изучение межличностных отношений детей дошкольного возраста в условиях поликультурной образовательной среды (на материалах Республики Северная Осетия-Алания). Адресована преподавателям высшего профессионального образования, осуществляющим подготовку студентов-бакалавров, магистрантов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» профиль «Поликультурное образование», а также практическим работникам ДОО, психологам, родителям.

ББК: 74.1

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=126204&idb=mega1

Голубева, Е. И.
Ласковые песенки / Е. И. Голубева. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : Белый город : Даръ, 2015. - 32 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/50464.html.

Аннотация: Все родители хотят, чтобы их дети росли счастливыми. А счастливое детство начинается с ласковых улыбок и добрых слов. Милые стихи Екатерины Голубевой, которые можно спеть на любую мелодию, и веселые иллюстрации Натальи Климовой порадуют всю семью — и детей, и взрослых.

ББК: 74.1

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=119086&idb=mega1

Баю-баюшки-баю / сост. И. В. Бакулина. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : Белый город : Даръ, 2015. - 32 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/50424.html.

Аннотация: Добрые и ласковые колыбельные во все времена помогали родителям побыстрее уложить малышей в кроватки. В этой книге собраны колыбельные, написанные классиками русской литературы, и народные песенки, убаюкивающие детей вот уже много-много лет. А замечательная художница Наталья Климова создала красочные, добрые иллюстрации, которые помогут детям настроиться на спокойный сон.

ББК: 74.1

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=119053&idb=mega1

Геворкянц, Ж. А.
Сопровождение процесса формирования гражданской идентичности на этапе дошкольного детства / Ж. А. Геворкянц, А. Р. Георгян, Л. А. Кучиева. - Электрон. дан. (1 файл). - Владикавказ : Северо-Осетинский гос. педагогический институт, 2014. - 120 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/64919.html.

Аннотация: Материалы монографии посвящены рассмотрению проблемы формирования гражданской идентичности ребенка на этапе дошкольного детства. Авторами осуществлен анализ психолого-педагогических условий формирования гражданской идентичности личности в контексте проектирования стандарта дошкольного образования и разработки нового поколения образовательных программ. Обосновывается ведущая идея о том, что дошкольное образование, как важнейшая составляющая единой государственной системы непрерывного образования, призвано обеспечить эффективную подготовку детей дошкольного возраста к социальной адаптации в поликультурной образовательной среде. Один из путей решения вопросов гражданской идентичности ребенка - дошкольника видится авторами в формировании содержания дошкольного образования, основывающегося на идее поликультурного образования, выстроенного с учетом этнической, общероссийской и мировой культурной составляющей. Монография адресована преподавателям, студентам высших педагогических учебных заведений, практическим работникам системы дошкольного образования, заинтересованным в обеспечении профессионального сопровождения процесса формирования основ гражданской идентичности детей дошкольного возраста.

ББК: 74.1

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=126217&idb=mega1

Хохрякова, Ю. М.
Педагогика раннего возраста : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Ю. М. Хохрякова. - Электрон. дан. (1 файл). - Пермь : Пермский гос. гуманитарно-педагогический ун-т, 2014. - 308 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/32080.

Аннотация: В учебном пособии отражены современное состояние педагогики раннего возраста, вопросы развития детей первых трех лет жизни, теоретические и технологические аспекты их воспитания и обучения в семье и дошкольном учреждении. Издание адресовано студентам направления подготовки 050100.62 «Педагогическое образование» (профиль «Дошкольное образование»), изучающим дисциплину «Педагогика раннего возраста» (Б3.В.ОД.5), которая включена в профессиональный цикл дисциплин (вариативная часть) учебного плана подготовки бакалавров.

ББК: 74.1

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=111754&idb=mega1

Моя первая Библия. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : Белый город : Даръ, 2014. - 160 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/50470.html.

Аннотация: Эта прекрасно изданная книга предназначена для детей, которые только начинают приобщаться к вере. В ней в доступной форме изложены истории из Ветхого и Нового Заветов, дополненные красочными иллюстрациями известных художников XIX века.

ББК: 74.1

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=119092&idb=mega1

Голубева, Е. И.
Мамина колыбельная / Е. И. Голубева, Л.Н. Алексеева. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : Белый город : Даръ, 2014. - 32 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/50467.html.

Аннотация: Добрые ласковые колыбельные, написанные современными авторами Е.И. Голубевой и М.А. Даниловой, помогут вам побыстрее уложить вашего малыша. Мелодию каждый может придумать сам. А очаровательные картинки замечательной художницы Натальи Климовой вы с удовольствием будете рассматривать всей семьей.

ББК: 74.1

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=119089&idb=mega1

Детский сад. Все для воспитателя! : журнал. - 2014. - № 5-6.

ББК: 74.1

Экземпляры: Всего: 1, из них: корп4-1

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=94824&idb=mega1

Дзидзоева, С. М.
Формирование основ гражданской идентичности в условиях поликультурного дошкольного образования / С. М. Дзидзоева, З. П. Красношлык, Л. А. Кучиева. - Электрон. дан. (1 файл). - Владикавказ : Северо-Осетинский гос. педагогический институт, 2013. - 172 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/64922.html.

Аннотация: В монографии, выполненной в рамках научной школы ПМПО (полилингвальной модели поликультурного образования) Северо-Осетинского государственного педагогического института (СОГПИ), представлены концептуальные положения формирования основ гражданской идентичности у дошкольников в условиях поликультурного дошкольного образования. Авторами предпринята попытка историко-педагогического анализа по проблеме исследования, раскрыты психолого¬педагогические основы формирования гражданской идентичности (ГИ) дошкольников.Предложена модель формирования гражданской идентичности дошкольников в условиях поликультурного дошкольного образования, способствующая развитию таких личностных качеств, которые помогли бы дошкольнику преобразовать себя, свои отношения с социумом и миром. Особую ценность представляет целостная предметно-развивающая среда для детей дошкольного возраста, которую можно использовать в других регионах Российской Федерации. Авторы надеются, что материалы монографии будут интересны и полезны преподавателям и студентам педагогических вузов, методистам, педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.

ББК: 74.1

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=126220&idb=mega1

Чертоляс, Е. В.
Управление дошкольным образованием. Предоставление услуг дошкольного образования в образовательных организациях разных организационно-правовых форм : учебно-методическое пособие : направления подготовки 050400.62 «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология и педагогика дошкольного образования», 050100.62 «Педагогическое образование», профиль «Дошкольное образование», 050700.62 «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Дошкольная дефектология», 050700.62 «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Логопедия»; квалификация (степень) выпускника: бакалавр / Е. В. Чертоляс. - Электрон. дан. (1 файл). - Пермь : Пермский гос. гуманитарно-педагогический ун-т, 2013. - 82 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/32105.

Аннотация: Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС по направлению подготовки 050400.62 «Психолого-педагогическое образование»; профиль «Психология и педагогика дошкольного образования»; 050100.62 «Педагогическое образование», профиль «Дошкольное образование»; 050700.62 «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Дошкольная дефектология»; 050700.62 «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Логопедия». Данное пособие обеспечивает дисциплины Б3.В.ОД.15 «Организация дошкольного образования в образовательных организациях разных организационно-правовых форм», Б3.В.ОД.16 «Управление дошкольным образованием», Б3.В.ДВ.1.1 «Управление дошкольным учреждением», Б3.Б2 «Педагогика» учебных планов подготовки бакалавров. В пособие включены материалы, отражающие в основном современный нормативно-правовой и регламентационный аспекты организации образовательных услуг для детей дошкольного возраста в рыночных условиях; представлен современный подход к проектированию деятельности образовательной организации, оказывающей образовательные услуги семьям, имеющим детей дошкольного возраста. Предназначено для студентов (бакалавров, магистров), слушателей курсов.

ББК: 74.1

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=111778&idb=mega1

Теоретические основы изучения готовности ребенка к обучению в школе : учебно-методическое пособие / Л. В. Коломийченко, О. Р. Ворошнина, Н. А. Зорина [и др.]. - Электрон. дан. (1 файл). - Пермь : Пермский гос. гуманитарно-педагогический ун-т, 2013. - 82 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/32099.

Аннотация: Данное пособие обеспечивает дисциплину «Психолого-педагогическая диагностика детей дошкольного возраста» (Д1Ш ДС). Усвоение содержания данной дисциплины способствует формированию у студентов таких компетенций, как: ОПК-2 — готовность применять качественные и количественные методы в психологических и педагогических исследованиях; ОПК-3 - готовность использовать методы диагностики развития, общения, деятельности детей разных возрастов; ОПК-6 - способность организовать совместную деятельность и межличностное взаимодействие субъектов образовательной среды; ПКД-6 - способность осуществлять взаимодействие с семьей, педагогами и психологами образовательного учреждения по вопросам воспитания, обучения и развития дошкольников; СК-4 - способность оценивать личностные достижения ребенка, качество результатов собственной деятельности и разрабатывать индивидуальную траекторию развития ребенка и профессионального самообразования; СК-6 - способность обеспечить преемственность дошкольного и начального школьного общего образования и готовность ребенка к обучению в школе. В учебном пособии изложены основные вопросы, касающиеся теоретических проблем и прикладных аспектов готовности детей к школе. Рассматриваются особенности изучения психологической готовности детей к школе с позиций интегративно-личностного подхода. Раскрыта авторская модель психолого-педагогического изучения детей. Пособие включает психолого-педагогический инструментарий и альбом «Я иду в школу!». Издание адресовано бакалаврам, студентам-специалистам, магистрам, аспирантам, слушателям курсов, преподавателям.

ББК: 74.1

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=111772&idb=mega1

Сопровождение ребенка дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях интегрированного и инклюзивного образования : учебник : направления подготовки 050700.62 «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Дошкольная дефектология»; 050400.62 «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология образования», квалификация (степень) выпускника: бакалавр / А. А. Наумов, О. Р. Ворошнина, Е. В. Гаврилова, Е. В. Токаева. - Электрон. дан. (1 файл). - Пермь : Пермский гос. гуманитарно-педагогический ун-т, 2013. - 303 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/32093.

Аннотация: Учебник составлен в соответствии с требованиями ФГОС высшего профессионального образования по направлениям «Специальное (дефектологическое) образование» (профиль «Дошкольная дефектология») и «Психолого-педагогическое образование» (профиль «Психология образования»). Данный учебник обеспечивает дисциплины: Б3.В.ДВ.2 «Сопровождение ребенка дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования» и «Сопровождение ребенка дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования» по направлению «Специальное дефектологическое образование». Усвоение содержания данных дисциплин способствует формированию у студентов таких компетенций, как ОП-2; ПК 1-4; ПК-14; СК-5; СК-8, а также обеспечивает дисциплину ДПВ-В16 «Психологические аспекты инклюзивного образования» по направлению «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология образования», усвоение которой способствует формированию компетенций: ОПК-10; ПКСПП-5. Учебник предполагает использование проектной технологии в обучении. Студентам рекомендуется в самом начале изучения курса самостоятельно ознакомиться с главой 5 «Проектная компетентность педагога-дефектолога», чтобы иметь представление о проектной деятельности. В дальнейшем изучаются различные разделы учебника, студенты будут выполнять различные творческие задания, которые будут являться частью проектов «Инклюзивное ДОУ», «Интегрированное ДОУ». Данные проекты студенты будут защищать в качестве зачетной работы по предмету. Информация, отраженная в данном издании, может быть полезна как студентам дефектологических и психологических факультетов педагогических вузов, так и практическим работникам, поскольку отражает современные зарубежные и отечественные теоретические подходы к интеграции и инклюзии детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательную среду, современные требования к организации инклюзивного образовательного процесса в нормативном, организационном и содержательном аспектах, а также разработке основной образовательной программы инклюзивного ДОУ на основе федеральных государственных требований к дошкольному образованию.

ББК: 74.1

URL биб.описания: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=111766&idb=mega1