| Найдено документов - 1 | Выборка документов | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Книга
Занозина, А. Е.
Перспективное планирование физкультурных занятий с детьми 6–7 лет : пособие для педагогов дошк. учреждений, студентов педвузов и колледжей / А. Е. Занозина, С. Э. Гришанина. - Москва : Линка-пресс, 2008. - 76 с. : ил. - Прил. к журн. "Обруч". - Библиогр.: с. 75. - ISBN 978-5-8252-0059-0.
Перспективное планирование физкультурных занятий с детьми 6–7 лет : пособие для педагогов дошк. учреждений, студентов педвузов и колледжей / А. Е. Занозина, С. Э. Гришанина. - Москва : Линка-пресс, 2008. - 76 с. : ил. - Прил. к журн. "Обруч". - Библиогр.: с. 75. - ISBN 978-5-8252-0059-0.
Аннотация: Система планирования физкультурных занятий в спортивном зале. Занятия включают не только организованное, систематическое обучение физическим упражнениям, но и широкий спектр средств коррекционной работы с детьми по формированию правильной осанки, а также средства, стимулирующие развитие сенсомоторных координации и эмоциональной сферы ребенка. Планирование определяет систему работы на год, также отвечает требованиям текущего планирования: конкретизированы задачи, средства, способы организации детей, величина тренировочной нагрузки на каждое занятие, разработано содержание всех частей занятия. Предлагаются занятия с группами и подгруппами.
ББК: 74.100.55+74.267.5-243-231
Рубрики: Педагогика, Дошкольная педагогика, Физическая культура (физкультура.физическое воспитание)-преподавание (обучение) в детских садах (дошкольные учреждения), Школьная педагогика, Физическая культура (физкультура.физическое воспитание)-преподавание (обучение) в начальной (младшей) школе-поурочное планирование.тематическое планирование
Ключевые слова: 1 класс, игры-подвижные, строевые упражнения (физкульт.), физическая культура (физкультура)-упражнения-строевые.общеразвивающие.расслабляющие, физическая культура (физкультура)-круговая тренировка
Экземпляры: Всего: 1, из них: корп4-1
Полочные шифры: 74.1 - З-284
Инвентарный номер: 646018
Информация об экземплярах